In prima elementare , gli studenti si concentrano su un mix di fisica , scienze della terra e della vita , l’apprendimento delle competenze di base per indagare i fenomeni e di compiere esperimenti . Quando insegnare ai vostri bambini di prima elementare circa il magnetismo , includere un sacco di attività in cui possono lavorare in modo collaborativo , raccogliere dati , utilizzare semplici strumenti scientifici , e fare collegamenti tra il magnetismo e le altre lezioni di scienze . Idee di attività

Per introdurre gli studenti al metodo scientifico , le attività di progettazione magnetismo con un angolo investigativo . Un’attività vincente è quello di fornire agli studenti con grandi secchi di articoli per la casa assortiti, sia magnetici e non magnetici . Ad esempio , è possibile includere graffette, fermagli per capelli, magneti da frigorifero , e viti , nonché vari oggetti di plastica o di carta . Invita gli studenti a ipotizzare su quali elementi propri magneti attirerà e quindi testare la loro ipotesi . Per una attività di gioco -like, lasciate studenti lavorano in gruppi di ” pesci” con magneti alle estremità delle stringhe a pescare la diffusione pesci di carta per terra , ciascuno ritagliato con una grande o piccola graffetta . Invita gli studenti a confrontare la forza relativa di grandi o piccole graffette o diversi magneti .

Materiali

Qualunque magnete attività selezionata, è possibile aggiungere l’interesse per le prima elementare da con magneti colorati o decorativi. Acquista una serie di lettere magnetiche per una variazione di divertimento sul ” pesce go” attività; dopo ogni gruppo di studenti pesci per un determinato numero di lettere , che devono cercare di formare le loro catture in una o più parole . In alternativa , ottenere gli studenti entusiasti del progetto assegnando ciascuno di loro di portare in un magnete da casa o frigorifero . Sono alcuni magneti divertenti di ricambio a portata di mano in caso di eventuali studenti non hanno accesso ai magneti a casa .

Teoria

A livello di primo grado, la vostra progetto magnetismo può concentrarsi semplicemente sulle proprietà di attrazione e repulsione si trovano in oggetti magnetici. Essi possono discernere tra elementi che possono e non possono contenere una carica magnetica . Come estensione , è possibile introdurre la possibilità di indurre o rimuovere una carica magnetica . Mostrare agli studenti come magnetizzare un chiodo eseguendo un forte magnete bar lungo la sua lunghezza ripetutamente. Lasciate che ipotizzano circa il numero di passaggi necessari per la creazione di magnetismo nel chiodo , poi sperimentare per scoprire quanto vicino sono venuti .

Enrichment and Play

Una volta che i vostri studenti hanno imparato le basi del magnetismo , lasciate che applicano i principi di giochi creativi . Chiedi a ogni studente di progettare un labirinto su un pezzo di carta , con i corridoi del labirinto appena abbastanza grande per una graffetta per passare . Chiedi a ogni studente di magnetizzare una graffetta da utilizzare come parte del gioco . Gli studenti possono poi scambiare labirinti e cercare di guidare le graffette con i magneti , detenute direttamente sotto il tavolo , con il labirinto registrata al tavolo in modo da non scivolare . Controllare che i vostri banchi in aula o tabelle sono sufficientemente sottili prima di avviare l’attività. Se non si può improvvisare con un foglio di cartoncino , e più bambini possibile partecipare a ogni partita , contribuendo a tenerlo su .