Il termine differenziato istruzione si riferisce all’idea di insegnare ad un ritmo specifico per lo studente di dimostrate capacità e livello di comprensione . Si tratta di un efficace metodo di insegnamento che ha dimostrato di migliorare i progressi accademici e la motivazione . Gli studenti dovrebbero leggere materiale identificato per il loro livello di lettura per evitare la frustrazione . Tempo continuo dedicato alla lettura a livello sbagliato può ostacolare la crescita accademica attesa di uno studente . Valutare studenti

Determinare il livello di lettura di ogni bambino , utilizzando valutazioni .

Il primo passo è quello di raccogliere i risultati di entrambe le valutazioni informali e formali . Guardare attraverso end precedente dei punteggi anno di lettura , lettura test di profitto e campioni di lavoro . Se necessario , verificare nuovamente gli studenti fino ad avere un’idea precisa della capacità di ogni studente . Dividi gli studenti in tre o quattro gruppi quali sotto il livello , base e avanzato . Anche se è necessario fornire un’istruzione differenziata per ogni gruppo , questo renderà più facile per preparare le lezioni appropriate per tutti .

Selezionare appropriata Materiale

Scegli il materiale di lettura che catturerà l’attenzione degli studenti .

e ‘ importante che il materiale di lettura e le assegnazioni sono scelti con cura . Quando si lavora con gli studenti sotto il livello , è necessario assicurarsi che non stanno facendo il lavoro più o meno di altri gruppi . Pensate i punti di forza di ogni studente e le aree che necessitano di miglioramento . Sotto il livello gli studenti possono aver bisogno di domande più semplici , mentre i lettori avanzati possono lavorare sulla capacità di pensiero di ordine superiore. Essere sicuri di trovare materiale di lettura che sarà coinvolgente e interessante per gli studenti .

Differenziare lezioni all’interno dei gruppi

Osservare studenti di lettura e creare assegnazioni specifiche per le esigenze di ogni individuo .

Continuare a differenziare i nuovi concetti regolando le assegnazioni per soddisfare le singole esigenze di apprendimento di ognuno . Gli studenti non magicamente si dividono in tre gruppi distinti . E ‘estremamente importante che l’educatore passa il tempo la creazione di lezioni appropriate per ogni studente . Guidare gli studenti attraverso la lettura di tempo , alla ricerca di argomenti di cui può avere bisogno di pratica in più su . Porre domande per stimolare l’apprendimento , e essere di supporto che lavorano su vari concetti . Come trascorrere il tempo osservandoli , troverete più facile creare assegnazioni per ciascuno di essi . Guarda attentamente per i segni di frustrazione , e fare del tuo meglio per incoraggiare ogni studente .

Continuerà a valutare

valutazioni continue sono fondamentali per la pianificazione istruzione efficace .

Proprio come fanno gli studenti non cadere in tre categorie , anche loro non progrediscono allo stesso ritmo . Continuare a eseguire valutazioni formali e informali di livello di lettura , di comprensione e di vocabolario valutazioni recognition.These di ogni studente può essere basato su computer , scritto o digitato a mano . Uno studente che sembra essere sotto il livello all’inizio dell’anno può fare notevoli progressi con lezioni create appositamente per lui . E ‘necessario rimanere diligente con i test per vedere quanto ogni bambino progredisce e quale tasso .