Un sistema di punti per insegnare la matematica funziona bene per i bambini che hanno bisogno di un approccio pratico più . Sistemi diversi come il tatto matematica e Dot Math utilizzano metodi innovativi di combinare i diversi sensi di insegnamento della matematica . Gli insegnanti introducono i numeri dicendo ad alta voce , mentre gli studenti toccano e leggere i puntini sulle i numeri . Questo metodo multisensoriale aiuta rapidamente i bambini associano il valore reale dei numeri toccando lo stesso numero di punti con la sua rappresentazione numerica . Dopo che i numeri sono padronanza , il sistema puntino insegna facilmente addizione e sottrazione ai giovani children.Things Hai bisogno

Toccare matematica o Dot matematica conteggio modelli

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Passare il sistema di punti contando i modelli che hanno i numeri con i punti incorporati al loro interno . Educatori e genitori leggono ad alta voce i numeri , mentre i bambini toccano e vederli . Questo coinvolge bambini i cui stili di apprendimento sono uditivo , tattile e cinestetica , che coinvolge il movimento .

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Leggi il numero ” 2 ” per iniziare l’insegnamento aggiunta . I bambini potranno toccare i due punti sul numero ” 2 “, mentre l’ insegnante dice , ” Uno, due . ” Spiegare agli studenti che vi sarà l’aggiunta di un altro importo a questo ” 2″

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Leggi il numero ” 1 “, mentre i bambini si sentono il punto sui loro modelli di conteggio . Chiedete ai bambini di contare tutti i punti o numeri insieme . Chiedete ai bambini per il risultato . Ripetere la loro risposta giusta , ” 3 ” Dare rinforzo positivo e dire il calcolo di nuovo , “Due più uno uguale tre . ”

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Spiega agli studenti che la sottrazione è un modo per prendere alcuni numeri o punti di distanza da un numero maggiore . Leggere ad alta voce il calcolo , “Tre meno due . ” I bambini devono sentire i loro modelli .

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Chiedi ai bambini quanti punti sarebbero lasciati , se hanno preso due di distanza da tre . Dite ai bambini di guardare e toccare il numero di modello ” 3 ” . Coprire due dei punti con la loro mano . Chiedi quanti punti sono di sinistra; i bambini devono concludono che vi è un solo sinistro .

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Ripeti il problema sottrazione agli studenti con la risposta corretta , “Tre meno due fa uno . ” Vai su più problemi di matematica e chiedere agli studenti di creare i propri calcoli di addizione e sottrazione .