Con il tempo di un alunno della scuola elementare raggiunge il quinto grado , oltre di base dovrebbe essere una competenza fondamentale . A questo livello , il bambino sta imparando abilità di addizione più avanzate come l’aggiunta di frazioni o l’aggiunta di numeri fino a sette cifre . Un modo per insegnare Inoltre è attraverso hands-on di apprendimento , utilizzando modelli o altre manipulatives . Creazione di modelli di semplice come la raccolta punti o complesso come la creazione di programmi informatici per sottolineare alcuni points.Things che ti serviranno

blocchi di costruzione

Jigsaw

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Determinare l’ aspetto particolare di aggiunta quinta elementare il vostro modello è l’insegnamento . Ad esempio , si concentrano una lezione sulla grande numero aggiunta o insegnare agli studenti come aggiungere le frazioni.

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Creare un modello per il gran numero indicato dalla numerazione blocchi con le singole cifre da 0 a 9. Creare un set di 10 blocchi per ogni cifra si prevede di insegnare . Se insegni aggiunta di numeri a sette cifre , utilizzare 14 gruppi di blocchi. Gli studenti potranno ruotare i blocchi verso il lato appropriato per creare due file di numeri a sette cifre . Gli studenti possono quindi utilizzare i blocchi come un aiuto visivo per aiutarli a risolvere il problema . Creare set per i più grandi numeri si prevede di insegnamento; utilizzare un minor numero di set per rappresentare i numeri più piccoli .

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Tagliare grossi blocchi in pezzi più piccoli con un seghetto alternativo , se offerte vostro piano di lezione con le frazioni . Lasciare almeno un blocco intatta per rappresentare il numero ” 1 “. Mostrare agli studenti come varie frazioni aggiungere fino a 1 o più di 1 tagliando altri blocchi di grandi dimensioni in metà, terzi e quarti . Studenti potranno manipolare i modelli frazione, ad esempio combinando blocchi che rappresentano 1/2 , 1/3 e 1/3 . Quando vedono la combinazione è maggiore del blocco che rappresenta la ” 1 ” li aiuterà a realizzare i tre pezzi più piccoli aggiungere fino a un numero maggiore di 1 .

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Creazione di modelli simili per ogni lezione , oltre si prevede di insegnare utilizzando altri oggetti come tazze o pezzi di plastica cartone . Per esempio , una lezione sulla decimali potrebbe includere un modello di un cerchio di cartone diviso in 10 parti uguali , ciascuna colorato con un marcatore differente . Pennies o altri contatori potrebbero aiutare gli studenti tiene ogni decimo .