Filastrocche come i popolari studenti aiuto in età prescolare ” Mary Mary Quite Contrary” sviluppano le abilità di sensibilizzazione e di lingua orale fonemiche . Aiuta anche con la memoria – costruzione , come dopo l’esposizione sufficiente , la maggior parte dei bambini saranno in grado di recitare a memoria . ” Mary Mary Quite Contrary” può anche essere la base per le attività di apprendimento biologia e mestieri creativi che costruiscono piccole abilità motorie . Classe Garden Flower

Il tema centrale del ” Mary Mary Quite Contrary” filastrocca è il giardino di Maria . Aiuta gli studenti a creare la propria classe “giardino “, dopo la lezione . Ritagliate le grandi figure del petalo di cartoncino bianco , e dare ad ogni studente un piccolo piatto di carta e diversi petali. Fornire vernice in una varietà di colori , e invita gli studenti a essere creativi con l’aggiunta di colori vivaci e modelli per i loro petali . Una volta che i petali sono asciutti , aiutare i bambini li colla sulle piastre per fare i fiori. Creare una bacheca giardino collegando i fiori e l’aggiunta di steli e di erba .

Nome Rhymes

Utilizzare la filastrocca ” Mary , Mary , Quite Contrary” per insegnare agli studenti su parole in rima . Mostrare agli studenti come le parole ” Maria ” e rima “contrario “, perché lo stesso suono . Andare in giro per la stanza e cercare di fare una rima per il nome di ‘ ogni studente . Lasciate che gli studenti pensano di tante rime come possono. Non preoccupatevi se gli studenti scelgono parole che non esistono; invece , concentrarsi sull’insegnamento suoni in rima .

Pressato Fiore Collage

In primavera , prendere la classe fuori a raccogliere fiori, foglie e piante , come Maria potrebbe aver fatto . Dare ad ogni studente un piccolo sacchetto di plastica per la raccolta tesori , e mostrare agli studenti come scegliere con cura i fiori per evitare di romperle . Esorta gli studenti a osservare da vicino gli oggetti che trovano , e chiedere loro di descrivere come tali elementi odore grafico.

Una volta dentro , aiutare ogni studente collocare i suoi fiori e piante tra due pezzi di carta velina . Posizionare un libro pesante per premere i fiori , e lasciare per parecchi giorni per dare il tempo dei fiori ad asciugare. Quando i fiori sono fatto, aiutare gli studenti colla loro tesori secche di un pezzi di cartone rigido per fare un collage .

Che cresce in un giardino ?

Dopo aver appreso la filastrocca ” Mary Mary Quite Contrary “, parlare con gli studenti sui diversi tipi di cose che crescono nei giardini . Mostra ai tuoi studenti le immagini di giardini fioriti e orti . Fate una gita di un orto locale , o portare in frutta e verdura che comunemente crescono nei giardini di condividere con la classe . Prendete i vostri studenti fuori su una passeggiata per trovare i fiori nei giardini vicino alla scuola . Se si dispone di spazio , piante pochi fiori al di fuori , o fare un giardino del contenitore interno per i vostri studenti a prendersi cura .