Quando un oggetto è simmetrico , può essere diviso a metà , e le due metà saranno identici . Simmetria può essere trovato in tutto il mondo che ci circonda; nell’arte , nella musica , nella natura e nella matematica , la simmetria è una parte della geometria . Utilizzare giochi interattivi per promuovere la consapevolezza della simmetria , analizzando il concetto in un hands-on e modo significativo . Simmetria Race

Sfida i tuoi studenti ad una gara di simmetria disegnando due colonne di immagini simmetriche , tra cui un cerchio , un quadrato , una stella e un cuore , alla lavagna . Dividi la classe in due squadre e hanno le linee formano squadre . Il tuo segno , il primo giocatore di ogni squadra passi fino al bordo e disegna la linea di simmetria nella prima immagine nella colonna della loro squadra . Se un giocatore pesca la linea corretta , il giocatore successivo disegna la linea di simmetria nella forma seguente. Se un giocatore non è corretto o non conosce la linea di simmetria , fa un passo alla parte posteriore della linea , e il giocatore successivo prova a disegnarlo . La prima squadra a completare le loro foto vince correttamente .

Simmetrico o non simmetrico

In una serie di schede , disegnare entrambe le immagini simmetriche e non simmetriche . Tenere una carta per un giocatore : deve precisare se l’ immagine è simmetrica o non simmetrica . Se il giocatore è corretta , si guadagna un punto; se lei non è corretto , nessun punto viene assegnato . Continuare a giocare fino a quando tutte le carte sono state utilizzate . Il giocatore che guadagna più punti vince .

Trovare l’altra metà

Dal momento che gli elementi simmetrici sono gli stessi su entrambi i lati , quando diviso a metà , il metà sono corrispondenti . Su schede , disegnare immagini di oggetti simmetrici e tagliare gli elementi in mezza lungo le loro linee di simmetria . Mettere una metà delle carte in una pila e diffondere l’altra metà sul pavimento , a faccia in su . Un giocatore alla volta prende una carta dal mazzo e cerca di trovare la sua partita sul pavimento . Se un giocatore non è in grado di trovare una corrispondenza , passa la carta al giocatore successivo . Il gioco termina quando sono stati abbinati tutte le carte . Il giocatore con il maggior numero di carte vince la partita .

Articoli Ordina simmetrici

Dividi gli studenti in gruppi di 2-4 . Fornire ogni gruppo con la stessa quantità di materiale espanso che sono simmetrici e non simmetrici . Il tuo segno , i gruppi di ordinare attraverso le forme , mettendoli in pile simmetriche e non simmetriche . Il primo gruppo di specie correttamente tutte le forme vince la partita .