? Peer tutoring è un metodo di tutoraggio che coinvolge uno studente , che è competente in un certo soggetto , tutoring un altro studente che ha bisogno di assistenza in quella stessa materia . Tipicamente, ci sono alcuni passaggi coinvolti in un ciclo di tutoraggio tra pari , o sessione. Seguendo questi passaggi , un tutor peer può efficacemente controllare le loro sessioni di tutoraggio mentre assisteva quello istruito . Saluto e impostazione di un ambiente di apprendimento

Il primo passo di un ciclo di peer tutoring saluta e l’impostazione di un ambiente di apprendimento . Dopo aver salutato gli studenti in un modo amichevole , il tutor deve impostare un ambiente di apprendimento positivo e compito diretto disponendo i posti a sedere in un modo utile e incoraggiare lo studente istruito per aprire il suo libro , organizzare le sue penne, matite e quaderni e altri materiali di studio .

Identificazione della Task

Nella fase successiva , il tutor utilizzerà domande per definitore correttamente i problemi e le preoccupazioni degli studenti , descrivere una procedura dettagliata la sessione seguirà per lo studio l’oggetto e coinvolgere lo studente in una spiegazione generale dei principi fondamentali della materia e le fonti di informazione per materia .

Insegnamento della libreria

il passo successivo del ciclo è quello di rompere le informazioni in porzioni facilmente comprensibili , come ad esempio passi per risolvere un problema di matematica , e cominciare a spiegare ogni porzione di informazione per lo studente. In questa fase , il tutor dovrebbe incoraggiare l’apprendimento senza più spiegare o controllare il pensiero dello studente o il processo di apprendimento . Ribadire le informazioni e valutare il lavoro dello studente , se necessario in modo paziente .

Tutor Spiegazione

Nella fase successiva , il tutor deve incoraggiare lo studente a spiegare ciò che ha imparato a conoscere il soggetto e quale processo e gradini ha imparato a completare le attività soggette correlate . Consentire allo studente di dare una spiegazione completa senza interruzioni . Il tutor dovrebbe usare la spiegazione per valutare l’apprendimento e la comprensione del soggetto dello studente . Se l’apprendimento è incompleta, tornare al passo precedente . Se l’apprendimento è completo, passare alla fase successiva .

Conferma e rafforzare la fiducia

Nella fase successiva del ciclo , il tutor deve utilizzare affermazioni positive per trasmettere allo studente che la sua comprensione della materia è corretta . Incoraggiare lo studente ad essere fiero delle sue realizzazioni e per anticipare imparare il nuovo materiale dal soggetto . Ribadire i vantaggi dell’utilizzo di risorse per l’apprendimento , come tutoraggio .

Chiusura

Il ciclo tutore pari termina con l’organizzazione e la pianificazione preliminare la prossima sessione , se necessario , e termina in un nota positiva ringraziando lo studente per i suoi contributi come ad esempio la volontà di imparare e di preparazione .