dimensioni contano carattere quando si tratta di lettura , la ricerca ha concluso . Stampa più grande , definito come personaggi alphaneumeric , è di 14 punti o di carattere più grande . La ricerca conductedon vari gruppi di persone, tra coloro che lottano per leggere, le persone anziane con problemi visivi e gli studenti regolari ha concluso che la stampa più grande ha aumentato la velocità e una maggiore processo di lettura . La ricerca ha anche scoperto che gli studenti con difficoltà di lettura hanno compiuto notevoli progressi con la comprensione e la fluidità quando usano libri con caratteri alphaneumeric . Come Font Size influisce Reading Ability
bambini che hanno problemi con la lettura , per qualsiasi motivo , fare meglio con le dimensioni dei caratteri più grandi come 14 e 16 punti . Questo non ha nulla a che fare con problemi visivi , ma perché questi bambini lottano con il processo di lettura , il carattere più grande dimensioni costringe gli occhi a muoversi più lentamente rispetto ai font di dimensioni standard . Con le dimensioni dei caratteri più grandi , gli studenti possono seguire facilmente la loro lettura .
Leading e Font Size
La quantità di spazio bianco tra le righe di stampa viene chiamato leader . Non vi è alcuna standardizzazione per la dimensione del font e l’interlinea tra le righe tra editori. Leader in sé non ha alcun impatto sulla leggibilità . È la combinazione di leader con dimensione del carattere che possono influenzare la velocità di lettura . Per qualcuno alle prese con la lettura , i fattori di leggibilità specifici sono importanti .
Tensione sugli occhi
Uno studio condotto da Laura Hughes e Arnold Wilkins nel 2000 ha concluso che tipografico fattori tra cui la dimensione, lo stile e leader svolgono un ruolo nello sviluppo della lettura . Font Sze e leader di solito diminuisce i bambini crescono . Piccola stampa può mettere a dura prova gli occhi . Come la dimensione del carattere diventa più piccolo , errori di lettura anche aumentare , che ha portato Hughes e Wilkins a concludere che i font spaziati più grandi e più ampiamente velocità e precisione migliorate . I grandi libri di stampa , secondo i risultati nel 1987 dal Northland Biblioteca Cooperativa Alpena , Michigan , anche aiutare i bambini con dislessia letto con successo a causa dello spazio aggiuntivo sulla pagina nei libri .
Font Type e dimensioni e Leggibilità
Uno studio condotto presso Wichita State University dal titolo ” Gli effetti del tipo di carattere e dimensione sulla leggibilità e Reading Tempo di Online Testo di adulti più anziani “, ha anche concluso carattere più grande era di facile lettura . Lo studio ha trovato che 14 caratteri puntiformi erano più leggibili da leggere rispetto font 12 punti. Partecipanti alla ricerca erano persone di età compresa tra 62-83 tra l’ età media di 70 senza problemi visivi. Una ricerca indipendente da Elizabeth Lowe , una alfabetizzazione e neuroscienze ricercatrice -Maine , sull’uso di libri a grandi caratteri dalla terza e la quinta elementare ha anche riscontrato un miglioramento compreso tra 41 e il 70 per cento dei punteggi di lettura SRA degli studenti dopo un anno .