Ogni genitore vuole credere che suo figlio sia successo , brillante e destinato per la realizzazione . Se maestra d’asilo di tuo figlio vuole trattenerlo , può essere difficile da accettare che il vostro bambino sta lottando . Reagendo difensiva , tuttavia, può impedire di ottenere importanti informazioni sui progressi del vostro bambino e acquisire una comprensione di ciò che si può fare per aiutare . Fare le domande giuste può anche aiutare a determinare se trattenere il bambino indietro è la soluzione migliore o se un’altra opzione potrebbe essere più efficace . Motivi

L’insegnante dovrebbe dare chiari esempi di problemi che il vostro bambino sta avendo e informazioni su sviluppo normale . Ansia da separazione grave , difficoltà di apprendimento delle competenze di base di scuola materna o problemi relativi ad altri bambini potrebbero essere ragioni che un altro anno di scuola materna potrebbe aiutare il vostro bambino.

Se l’insegnante è interessato il vostro bambino ha una disabilità di apprendimento , tenendo la schiena potrebbe non aiutare da sé . In questo caso , i farmaci , la terapia e l’aiuto di uno psicologo dello sviluppo occupazionale può aiutare il vostro bambino pronto per il primo grado; se lo sviluppo del piano di trattamento giusto richiederà diversi mesi , tenendo il bambino indietro potrebbe darle il tempo di cui ha bisogno.

Opzioni

insegnante del vostro bambino dovrebbe essere bene informato sui problemi dello sviluppo nella scuola materna , in modo da contare su di lei come un esperto , piuttosto che assumere lei è sbagliato . Chiedete diverse opzioni per aiutare il vostro bambino successo . L’insegnante potrebbe raccomandare una valutazione , più tempo per le attività a casa di apprendimento o di aiuto con padronanza di abilità sociali . Lei potrebbe anche suggerire alternative per trattenere il bambino indietro , come il tutoraggio , la scuola estiva o cambiamenti di lifestyle .

Preoccupazioni

Se sei preoccupato che tiene la schiena bambino lo farà stigmatizzare , abbassare la sua autostima o rendere difficile per lui fare gli amici , è possibile esprimere queste preoccupazioni . Chiedi l’insegnante su ciò che può essere fatto per mitigare gli effetti di trattenere il bambino indietro e informarsi sui vantaggi specifici e gli svantaggi di ritardare prima elementare . Se l’insegnante non può offrire un piano coerente per assicurare il bambino non soffre a causa della decisione di trattenerla , potrebbe essere necessario ulteriori indicazioni .

Second Opinion

Prima di prendere la decisione finale per tenere il vostro bambino indietro , prendere in considerazione ottenere un secondo parere . Parlate con il preside o consultare con un altro insegnante che ha lavorato con il vostro bambino . Se non siete sicuri di quello che sta succedendo con il vostro bambino o poco chiare su cosa si può fare per aiutarlo , si rivolga al pediatra o ottenere un rinvio a uno psicologo infantile , che può aiutare a sviluppare un piano globale .