Imparare a parlare correttamente l’inglese quando la lingua è straniera può essere un compito difficile da realizzare . Tuttavia , parlare in inglese può essere migliorata esercitazioni pratiche orali brevi e semplici che possono essere modificati a seconda del livello attuale dello studente di inglese . Le attività devono essere eseguite in grandi gruppi , preferibilmente con un’intera classe , per promuovere inglese sociale di lingua in varie situazioni . Scherzi rivisitazione

Gli studenti sono dotati di una piccola lista di brevi battute . Essi devono prima leggere ogni scherzo e poi , a turno , raccontano le loro barzellette alla classe . Il tutor può quindi dare un feedback per lo studente in quanto bene lo scherzo è stato consegnato e ricevuto e quello che potrebbe essere migliorato .

pronuncia corretta è spesso un problema di imparare l’inglese , ma le variazioni vocali spesso può comportare maggiori problemi che non sono normalmente affrontati . La pratica di rivisitazione scherza fino alla battuta finale è stato consegnato efficace aiuterà gli studenti riconoscono le variazioni del tono della voce e della parola e quali effetti questi hanno sul messaggio che stanno cercando di trasmettere .

Retelling Personal Stories

Questo compito comprende sia l’ascolto e la capacità di parlare . Chiedi agli studenti di raccontare una storia personale in inglese . Ogni materia scolastica appropriato è accettabile ed è interamente dipendente da ciò che il discente vuole condividere . Una volta che lo studente ha finito di raccontare la sua storia , selezionare un altro studente di raccontare la storia che ha appena sentito le sue stesse parole . Questo aiuta a migliorare la capacità di ascolto , comprensione della lingua inglese quando gli si parla da un’altra persona , e la capacità di parlare .

Gli studenti possono anche essere domande più critiche sulla storia . Ad esempio , la variazione voce può essere considerato; chiedere agli studenti se hanno pensato che la storia era gioioso o triste , se sono in grado di identificare come il narratore si sentiva , e come reagire alla storia .

Rotazione Parlando Compiti

Chiedi agli studenti di muoversi per la classe e passare cinque minuti a parlare con un’altra persona . Questa attività funziona bene per le nuove classi e può anche funzionare bene quando sono presenti per incoraggiare gli studenti ad acquisire fiducia e comunicare con un madrelingua inglese madrelingua inglese. Istruire gli studenti a praticare saluti cortesi , addii e le risposte alle domande più semplici prima di passare a un’altra persona . Gli studenti potranno acquisire fiducia in avvicinamento altri , parlare inglese con loro e ascoltare quello che dicono di misurare la risposta corretta .

Dialogo drammatico

Gli studenti presentano con un testo e una lettura di quel testo , idealmente sotto forma di semplice dialogo drammatico . Gioca una registrazione del testo così gli studenti possono sentire come dovrebbe essere parlata e in che tono . Poi chiedi agli studenti di ripetere il testo concentrandosi sulla variazione di voce , la pronuncia e la chiarezza della voce . Quando hanno finito , chiedere che tipo di emozioni dialogo visualizzata – arrabbiato , triste , felice – e se hanno pensato che effettivamente leggono il dialogo con il corretto tono di voce o atteggiamento . Incoraggiare loro di valutare il proprio lavoro e la capacità di parlare .