Nel corso di una normale giornata di scuola materna , i bambini sperimentano diverse transizioni , come si va da tempo della storia a centrare volta in volta merenda per giocare il tempo . Alcuni bambini si muovono agevolmente attraverso transizioni , mentre altri diventano distratti o frustrati a dover cambiare marcia . Strategie per rendere le transizioni aiutano ei bambini finiscono un’attività e cominciare un altro senza interrompere il flusso della vostra giornata . Calendario

Sviluppare un programma che fornisce qualche struttura , ma permette la flessibilità . Se , per esempio , i bambini sono intenti in un progetto particolarmente soddisfacente , prolungare il tempo il centro e ridurre il tempo della storia . Fornire un posto in classe per i bambini a memorizzare progetti incompiuti e consentire loro di tornare a questi progetti un altro giorno . Quando i bambini sanno di poter passare più tempo su un progetto , fanno più facilmente transizioni . Questa filosofia incoraggia i bambini a stabilirsi in , divenendo profondamente coinvolto nel loro lavoro , invece di svolazzare da una attività all’altra .

Visuals

Utilizzare visivi per aiutare i bambini con le transizioni . Fare un grafico che riporta la routine quotidiana , con le immagini di ogni attività . Andare oltre la carta più volte , all’inizio dell’anno, in modo che i bambini sanno cosa aspettarsi . Fissare le immagini al grafico con velcro o metterli in un grafico tasca in modo che siano mobili . Quando è necessario fare un cambiamento nella routine quotidiana , spostare le immagini di conseguenza e discutere le modifiche con i bambini , all’inizio della classe .

Cues

Utilizzare spunti per avvisare i bambini che una transizione si sta avvicinando . Assegnare un bambino di spegnere le luci , alzare una carta cut-out di una mano , e dire: ” Ancora cinque minuti fino a clean – up . ” Vai individualmente ai bambini che hanno difficoltà transizione , li toccare sulla spalla e li guardi negli occhi . Ripetere l’avviso , ” In più di cinque minuti , ci ripulire per merenda , ” in modo da sapere che hanno sentito e capito tu .

Ricordi fisici

Alcuni bambini avere un tempo difficile rifinitura un progetto e passare al successivo. Fare un ” tutto fatto ” scatola per questi bambini . Quando un bambino finisce un puzzle o un progetto , chiedergli di inserire il progetto nel ” tutto fatto ” box . Questo atto fisico da solo è spesso sufficiente per aiutare una mossa bambino attraverso la transizione . Scopri alcuni segni, come ad esempio il cartello ” tutto fatto “, come pure . I bambini hanno più probabilità di rispettare quando si utilizza un segnale visivo o verbale , con un segno . Posizionare una linea di nastro adesivo sul pavimento dove si desidera figli in fila . Tagliare stampe piedi dal cartoncino e li apporre il pavimento con carta di contatto per mostrare ai bambini dove mettere le scarpe . Fisiche , i ricordi visivi sono modi potenti per aiutare i bambini a ricordare le routine e le aspettative .

Musica e Movimento

Canzoni e movimento distrarre i bambini , e irresistibilmente li guidano attraverso le transizioni . Sviluppare canzoni per ogni parte della vostra giornata – pulire , merenda e chiusura del cerchio . Inizia a cantare per segnalare che la transizione sta per avere luogo . Chiedi ai bambini di saltare, saltare o volare al tavolo merenda , per lavarsi le mani o per allineare .