I bambini con esperienza precoce con i suoni , la parola e la parola stampata sono molto più preparati per l’inserimento scolastico di quelli che non la fortuna di avere queste prime esperienze . Importanza

La lettura è fondamentale per il futuro dei bambini esperienze di apprendimento . Essi devono leggere per imparare nuovi soggetti e competenze .

Fattori che contribuiscono al povero Reading

Famiglia fattori di rischio includono avere genitori con disabilità di lettura o che non interagisce verbalmente con i bambini , la mancanza di inglese parlato nelle famiglie casa e monoparentali . Questi fattori non assicurano un bambino sarà un povero lettore, ma aumenta la probabilità .

Prime competenze per la lettura successo

I genitori devono aiutare i loro figli sviluppare le seguenti competenze prima i loro bambini che iniziano la scuola : individuare i nomi delle lettere e dei suoni che rappresentano , a scrivere il proprio nome e la denominazione di colori e oggetti

prime attività per facilitare la lettura successo

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primi attività che aiutano con i bambini imparano queste abilità includono la lettura di libri e poesie per bambini , cantando canzoni , giochi di parole e l’insegnamento ai bambini di seguire le semplici istruzioni passo- passo .

Prima Infanzia Education Programs

Molti programmi educativi indirizzano la lettura della prima infanzia , compresi i centri , come quelli gestiti dalla National Association Head Start . Trova più risorse attraverso le vostre scuole locali . Vedi il link risorsa anche .