Se i vostri studenti sono 5 o 10 anni di età , la coesione costruzione e l’unità in un gruppo è essenziale per il lavoro di squadra efficace. In qualità di leader o regista , è necessario offrire ai bambini l’opportunità di riconoscere e rafforzare la loro dinamica squadra attraverso esercitazioni , rompighiaccio e attività di lavoro di squadra . Compresa una serie di attività di team building consente a tutti i membri di partecipare , incoraggiando sforzo di cooperazione , comunicazione efficace ed esempi positivi di Wreck dirigenza Ship

La squadra deve spostarsi , una persona alla volta , tra stuoie isola con hula hoop , ruote – scooter e tavole di plastica senza toccare il suolo . Gli studenti possono utilizzare i materiali come vogliono , ma tutta la squadra deve essere in piedi sul tappeto sull’isola prima di iniziare il prossimo incrocio . Se un membro del team tocca terra , allora l’intera squadra deve tornare al primo tappeto . Naufragio della nave incoraggia la collaborazione e la comunicazione come i bambini decidono il modo più efficace per spostarsi tra le isole . Inoltre , questa attività richiede una leadership e la pazienza con i compagni di squadra che lottano o che sono più lenti ad incrocio .

Umano Knot

I bambini stanno in un cerchio stretto , ampliare le loro mani per il centro e chiudere gli occhi . Con gli occhi chiusi, i bambini afferrano le prime due mani si toccano . Gli studenti aprono gli occhi solo dopo che ognuno sta tenendo saldamente su due mani attraverso il cerchio . L’obiettivo di Knot umana è Districare il gruppo , senza lasciarsi andare dalle mani originali hanno afferrato . Gli studenti devono ascoltare attivamente per imparare che le mani siano collegati e decidere quali membri del team devono scavalcare , cappio sotto o girare intorno a districare il nodo. Il nodo districati è un cerchio di studenti in possesso di mani , le stesse mani che prima afferrarono quando i loro occhi erano chiusi .

Compleanno ordine

compleanno Ordine , gli studenti stessi devono organizzare in linea da prima alla più recente data di nascita , il mese e l’anno utilizzando una singola compressa di scrittura e senza parlare . Gli studenti possono raggiungere questo obiettivo in diversi modi , ma tutti richiedono pazienza con i compagni di squadra e chiare , forme creative di comunicazione . In genere , uno o due studenti assumeranno la leadership e chiedere di compleanno dei loro compagni di squadra prima di dirigere per un posto in linea . Controllare alla fine se la formazione è corretto avendo ogni studente dichiara il suo compleanno a voce alta .

Palla Condividi

Questo è un commento per rompere il ghiaccio efficace e costruisce il lavoro di squadra imponendo agli studenti di imparare e ricordare informazioni sui loro compagni di squadra . Gli studenti stanno in cerchio e lo studente che tiene la palla afferma il suo nome e un altro factoid , come il suo animale preferito o il colore preferito . Dopo aver dichiarato queste informazioni si passa la palla ad un altro compagno di squadra che dovranno ripetere l’informazione ha appena detto , prima di aggiungere la propria informazione e passando la palla . Se il ricevitore già dichiarato le sue informazioni in un turno precedente poi non si ripete ancora una volta le informazioni prima di passare . Continua a giocare fino a quando ogni persona può ripetere il nome e factoid di ogni altro individuo .