Le persone usano strategie di apprendimento diversi , a seconda della loro conoscenza di base e come personalmente connettono al materiale. Dr. Rebecca Oxford , un esperto di strategie di apprendimento , definisce sei grandi categorie di stili di apprendimento . L’ obiettivo è quello di aiutare diversi studenti attuare queste strategie per acquisire una più profonda comprensione di nuove informazioni . Metacognitivo

Quando si impara un nuovo concetto , gli studenti devono prestare attenzione . Ciò significa che gli educatori devono creare piani di lezione che mantengono gli studenti interessati e impegnati . Compilazione note , facendo i controlli di nota e di fermarsi per chiedere informazioni durante una lezione può aiutare gli studenti utilizzano questa strategia .

Affettivo

strategie affettive riguardano l’aspetto emotivo dell’apprendimento . È motivato self- studente ? Qual è il suo atteggiamento verso il soggetto ? La tassonomia Krathwohl sostiene che il dominio affettivo di apprendimento implica la volontà , l’apprezzamento , la valorizzazione , l’organizzazione e la caratterizzazione delle informazioni . Se gli studenti sentono che ciò che stanno imparando non è prezioso , saranno meno motivati ​​ad assorbire le informazioni .

Social

studenti possono sviluppare una comprensione più forte del soggetto interagendo con gli altri , sia attraverso domande o avere una discussione informale sul tema con un partner o un piccolo gruppo . Questa strategia permette agli studenti di esprimersi e di ascoltare coetanei discutere la loro comprensione delle informazioni , anche.

Memoria

Le tre strategie rimanenti concentrarsi sull’aspetto intellettuale della comprensione e conservare le informazioni . Con la strategia di memoria , educatori aiutare gli studenti associano le nuove informazioni con le conoscenze pregresse e coinvolgere i sensi in relazione alle informazioni . Metodi didattici visivi e uditivi aiutare gli studenti usano questa strategia .

Cognitive

Per utilizzare la strategia cognitiva , educatori hanno gli studenti mettere in pratica ciò che hanno imparato attraverso riassume , forse con una rivista di risposta. Gli istruttori possono anche fornire modi per gli studenti per analizzare le informazioni , che li aiuta a comprendere ulteriormente i concetti. I metodi includono avere studenti porre domande , sia a voce alta o attraverso un foglio di lavoro , e avendo fornire loro risposte con i loro motivi.

Compensazione

strategie di apprendimento Compensation valutare ciò che gli studenti hanno assorbita avendo li usano nuovo linguaggio per spiegare ciò che hanno imparato , come la fornitura di sinonimi e analogie . Giochi di associazione Word possono aiutare gli studenti a comprendere ulteriormente i nuovi concetti e incoraggiarli a indovinare significati delle parole , contribuendo a cementare le nuove informazioni .