Gli studenti sono tenuti a livello di scuola superiore per presentare idee avanzate e innovative durante le fiere di scienza . A questo livello , gli studenti sono già esposti agli aspetti dinamici di fisica, chimica e scienze biologiche e sono pronti a lavorare su come utilizzare le loro conoscenze . Pertanto , la maggior parte dei progetti scientifici a livello di scuola superiore implicano modi di mettere in pratica questa conoscenza . Fonti di Energia

A livello di scuola superiore , gli studenti possono venire con i progetti che delineano le varie fonti di energia nel mondo . Queste fonti possono essere classificati in fonti di energia rinnovabili e non rinnovabili e loro vantaggi e svantaggi possono essere delineati come bene. Gli studenti possono quindi trovare dei modi per sfruttare appieno queste fonti , in particolare il tipo rinnovabile , riducendo al minimo il tasso di inquinamento da loro. Ad esempio , un progetto per elaborare modi di utilizzare più pienamente l’energia solare sarebbe cavata bene in una fiera della scienza .

Climate Change

Il cambiamento climatico è un problema grave di fronte al mondo . Uno dei motivi per studiare la scienza è di acquisire le conoscenze su come risolvere i problemi eminenti utilizzando i mezzi scientifici più sicuri e più efficienti . Il cambiamento climatico è causato sia da fattori naturali e umani . E ‘comunque quasi impossibile frenare gli effetti dei fattori naturali ai cambiamenti climatici senza distruggere i processi naturali vantaggiose . D’altra parte , gli studenti possono venire con progetti che possono aiutare a sradicare le cause umane del cambiamento climatico e il riscaldamento globale , come la produzione di gas serra .

Soil Erosion

l’erosione del suolo è un problema che riguarda l’ambiente e l’uscita dalle aziende agricole ed è causata da fattori naturali come vento , pioggia e acqua che scorre . Studenti delle scuole superiori possono escogitare modi per prevenire l’erosione del suolo nelle zone colpite , come piste e nuda terra come la costruzione di muri di sostegno o bordatura , pacciamatura , stuoie e piantando vegetazione .

Guarigione delle ferite

studenti di biologia delle scuole superiori possono costituire un progetto per spiegare come le ferite guariscono naturalmente e gli effetti dei farmaci e come accelerare il processo di guarigione . Nel progetto , gli studenti possono progettare un modello per spiegare e descrivere alcuni dei processi coinvolti , come l’infiammazione , contrattura ferita , fase fibroblastica e cicatrice maturazione .