Sir Francis Galton , uno scienziato britannico , è stato tra i primi a studiare il confronto tra le persone sulla base di premi e realizzazioni. Era convinto che l’intelligenza è biologicamente ereditata. Alfred Binet , psicologo francese , più tardi fondò una misura più sfumata di intelligenza utilizzando la memoria , la conoscenza , il vocabolario e di problem solving. Ha classificato persone per età mentale , secondo i risultati dei test . Psicologo tedesco William Stern ha introdotto il termine ” quoziente di intelligenza “, o QI , nel 1912 La formula utilizzata per produrre QI di una persona è cambiata nel tempo .; mentre i moderni test di intelligenza non usano più la formula originale per determinare i punteggi dei test , la misura è ancora comunemente indicato come IQ . Academia e la società continuano a discutere sulla natura dell’intelligenza e della precisione del proprio test . Definizione di Intelligenza

La definizione di intelligenza è cambiato nel corso della storia . I primi test di intelligenza in gran parte misurati conoscenze e materiale didattico – contingente . Studiosi moderni riconoscono la diversità insita nel concetto di intelligenza , che coinvolge elementi quali la memoria e problem solving , non solo le abilità matematiche e linguistiche – la capacità generale di dimostrare pensiero concettuale e astratta . Compiti diversi richiedono tipi diversi di intelligenza; vari teorici hanno proposto diversi tipi di intelligenza , tra cui spaziale , linguistica , logico-matematica , corporeo-cinestetica , musicale e interpersonale . La capacità , o incapacità , di un test per misurare con precisione le varie definizioni di intelligenza lasciano un sacco di territorio controverso da esplorare.

Diversità culturali

test di intelligenza spesso mostrano tendenze in popolazioni particolari razziali e linguistiche. Il pericolo di questi tipi di test sono che il laico può interpretare queste tendenze come prova di inferiorità razziale o culturale . Questo ragionamento è viziato perché fa perno sulla convinzione che l’intelligenza è un tratto in gran parte ereditato , piuttosto che essere fortemente influenzato dall’ambiente . Studiosi moderni riconoscono come le circostanze socio-economiche e l’accesso alle opportunità possono influenzare i punteggi dei test di intelligenza . Molti dei designer test di intelligenza di oggi tenerne conto che continuano a migliorare gli strumenti di valutazione .

Antiquati metodi

Secondo un articolo del 2006 in ” Psychometrika , ” progettazione di test di intelligenza contemporaneo” assomiglia stranamente allo stato psicometrica dell’arte come esisteva nel 1950 ” . Moderni sviluppi in psicometria , le metodologie coinvolte nella misurazione psicologia umana , sono stati lasciati fuori disegno sperimentale moderna . C’è un divario netto tra ciò che sappiamo su misura psicologia umana per includere l’intelligenza e le prove reali che stiamo usando .

Ereditabilità e ” il mito IQ”

Psicologo Peter Schönemann cui l’ uso di un quoziente di intelligenza “il Mito IQ . ” Schönemann argomenta contro l’alta ereditabilità di QI , sostenendo le teorie si basano su ipotesi difettosi . Gli studiosi moderni attraverso una varietà di campi continuano a identificare i fattori ambientali importanti che influenzano ciò che la maggior parte dei test di intelligenza misurano . Altri critici affermano che allo stesso modo si è imprecisa e pericoloso basare il concetto di intelligenza in un punteggio numerico , in quanto si tratta di una misura di scarsa capacità mentali .