Head Start è un programma nazionale che aiuta nella preparazione dei bambini , di età da 3 a 6 , per le aspettative accademiche e sociali della scuola . I bambini iscritti ai programmi Head Start viene offerto un sistema di supporto benefico di educatori insieme ad altri servizi di supporto per promuovere la salute , lo sviluppo cognitivo e le abilità sociali per bambini e famiglie . Crea divertente , coinvolgente e corsi educativi per bambini Head Start con i materiali di base e un sacco di energia . Significato

L’obiettivo del programma Head Start è quello di promuovere l’interazione tra i bambini , per raggiungere gli obiettivi accademici e sociali insieme consentendo flessibilità e incoraggiare comportamenti positivi all’interno della famiglia e della comunità . La miscela di divertenti ed educative attività mostra bambini Head Start che l’apprendimento può essere divertente e che lavorare insieme per raggiungere obiettivi ha benefici .

Intelligente Snack

Appello ai figli di godimento del cibo lungo con insegnando loro ad organizzare , catalogare , lista e tabella . Cartoni delle uova possono essere trasformati in tazze organizzative per i bambini insieme a un paio di bacchette per assistere lo sviluppo delle competenze fine- motorie . Fornire i bambini con un 1/2 tazza di cereali misti , uvetta , pezzi di trucioli secchi di cibo e di cioccolato . I bambini possono separare le voci , utilizzando le bacchette , in singole sezioni della scatola di uova . Una volta che il mezzo bicchiere di piccoli alimenti misti è stata separata , ogni bambino può usare un pezzo di carta e matita per creare un elenco di voci e poi contare quanti ce ne sono in ogni tazza d’uovo . Quando tutti i bambini hanno finito , un grande grafico gruppo può essere creato per determinare quanti di ogni piccoli prodotti alimentari sono stati utilizzati per creare la merenda per l’intero gruppo . Una volta che il grafico del gruppo è finito , ogni bambino può godere di mangiare la merenda .

Un mondo di cappelli

Per saperne di più sui diversi ruoli e posti di lavoro utilizzando cappelli di impegnarsi in qualche gioco immaginario . Hanno l’aspetto di gruppo al libro , “Cappelli , Cappelli , Cappelli , ” di Ken Heyman e invitare i bambini a discutere di come cappelli sono diverse e assomigliano in tutto il mondo . Imparare a conoscere altre parti del mondo, promuove la comprensione e la consapevolezza . Condividi con i bambini diversi tipi di cappelli che hai portato in classe con te , come un cappello duro , cappello da baseball , cappello da chef e un cappello di polizia . Parlare con i bambini su ciò che lavoro ogni cappello corrisponde e le responsabilità della posizione di una persona che indossa il cappello che avrebbe avuto . Creazione di una zona giochi per i bambini immaginario Head Start di esplorare indossare e fingendo con i cappelli . Celebrazione

Comunità

Creare una celebrazione comunitaria in mostra opere d’arte per bambini da avere una notte di museo . Insieme con la visualizzazione di opere d’arte per bambini , gli studenti possono lavorare insieme per creare una canzone o una breve scenetta di presentare durante la celebrazione . Compresa la comunità in un evento in mostra le creazioni dei bambini dà loro un senso di realizzazione .

Speciale Tempo di storia

Invita i genitori a visitare l’aula e leggere la storia della loro scelta per un tempo di storia speciale . Famiglia Compreso in classe Head Start è parte integrante del suo successo . Il giorno dopo che un genitore ha visitato la classe per il tempo della storia speciale , gli studenti possono creare biglietti di ringraziamento , tra cui un breve messaggio scritto , promuovere le competenze linguistiche .