Attività che permettono agli studenti di esplorare il concetto di vento e direzione del vento in grado di fornire preziose esperienze pratiche che renderanno divertente l’apprendimento . Offrendo agli studenti una serie di progetti aggiungerà a questa opportunità di apprendimento . Meteo Giornale

Tenere un diario tempo darà agli studenti un modo strutturato per registrare i risultati quando esplorare vento e la sua influenza sul clima . Definire ciò che una buona osservazione dovrebbe essere simile. Ad esempio , gli studenti hanno record di direzione del vento e la forza . Incoraggiare gli studenti a descrivere in dettaglio come il vento influisce sulla temperatura . Assicurarsi che gli studenti registrare la data e l’ora .

Costruire un Banderuola

Questa attività richiederà una varietà di materiali , tra cui una palla di polistirolo , spiedini di carne , un il caffè può con coperchio , una sabbia cannuccia di plastica , cartone , una bussola magnetica , e una provetta . Spingere le due spiedi della carne attraverso la palla di polistirolo in modo che siano perpendicolari tra loro . Invita gli studenti a tagliare condizioni meteorologiche palette come frecce semplici e nastro alle estremità della spiedino di carne . Riempire il barattolo del caffè con abbastanza sabbia per contenere la provetta nel posto . Poke un foro nella parte superiore del caffè può coperchio e posizionare la cannuccia attraverso il foro . Posizionare lo spiedo carne nella cannuccia e poi inserire la cannuccia nella provetta e fissare il coperchio sulla parte superiore del barattolo caffè. Soffiare delle condizioni climatiche modelli palette per assicurarsi che essi sono in grado di muoversi liberamente . Utilizzare la bussola magnetica per determinare la direzione e quindi gli studenti devono osservare in quale direzione la banderuola si muove . Essi dovrebbero registrare le loro osservazioni nelle Gazzette tempo utilizzando una rosa dei venti diagramma .

Fai un Windometer

Fornire agli studenti con un modello goniometro e li traccia su cartoncino e ritagliare . Attaccare una pallina da ping pong a un pezzo 33 centimetri di corda con del nastro . La stringa dovrebbe finire misura 30 cm dal collegamento del windometer . Invita gli studenti a etichettano il manico del loro windometer con angoli da 90 gradi a 20 gradi . Fornire agli studenti una tabella di conversione per mostrare quanti chilometri all’ora sono associati a ogni angolo . In relazione questi conoscitiva Scala Beaufort che associa un numero con velocità del vento , e descrive l’impatto che la velocità del vento ha sul nostro ambiente .

Volare un aquilone

gli studenti fare aquiloni e li usa per sentire la direzione e la forza del vento . Gli aquiloni possono essere realizzati in una varietà di materiali , come la carta o sacchetti di plastica , cannucce di plastica e stringa . Istruire gli studenti a ritagliare una forma aquilone utilizzando un modello di cartone . Chiedi loro di attaccare le cannucce sul retro del kite con del nastro adesivo . Il kite sarà largo quanto le cannucce sono lunghi . Perforare in ogni estremità del kite ed eseguire la stringa attraverso i fori , legandoli fuori in nodi sicuri. Code nastro alla fine di ogni paglia e consentono agli studenti di decorare i loro aquiloni con i marcatori . Trova un ampio spazio aperto sul parco giochi e volare gli aquiloni . Gli studenti possono disegnare e scrivere riassunti delle loro esperienze .