Daycare occupa un posto unico nella società : più di babysitter , ma un po ‘meno di scolarizzazione. Come risultato , fornitori di asilo nido potrebbe non sapere sempre il loro ruolo quando si tratta di regolare il comportamento e la disciplina . Ciò è particolarmente importante , perché uno studio del 2003 dal National Institutes of Health ha rilevato che i più bambini trascorrono tempo in asilo nido o assistenza bambini nei primi quattro anni della loro vita , più è probabile che siano di sviluppare problemi comportamentali . Un modo per assicurarsi che il proprio ruolo di fornitore di asilo nido è chiaramente definito è quello di mantenere la comunicazione con i genitori dei bambini al di sotto vostra cura . Comunicare con i genitori circa la disciplina vi renderà consapevoli delle loro aspettative e contribuire a promuovere un ambiente in linea con ciò che i bambini sono abituati a casa . Istruzioni

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essere chiari con i genitori circa le aspettative comportamentali e conseguenze. Comunicare con i genitori all’inizio dell’anno, incontrando di persona e mettendo le regole per iscritto . Esprimete quali tipi di comportamenti non saranno tollerati nel tuo asilo nido e come avrete a che fare con comportamenti scorretti . Ad esempio , lasciare i genitori sanno che i bambini sono tenuti a mettere via i giocattoli , alla fine della giornata e che coloro che non lo fanno perderanno i loro privilegi giocattolo . Sottolinea che fornendo un ambiente asilo nido dove i bambini si sentono sicuri e confortevoli è la priorità assoluta.

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Sviluppare un processo di comunicazione regolare con i genitori attraverso una varietà di mezzi di comunicazione . Fare uso di telefono , e-mail e faccia a faccia incontri per coinvolgere i genitori , per quanto possibile . Invece di solo contattando i genitori quando il loro bambino si comporta male , essere in costante contatto con i genitori su come i loro figli stanno facendo. Incontro con i genitori regolarmente , o dare ad ogni bambino un notebook attraverso il quale è possibile comunicare e genitori .

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incoraggiare i genitori a raccontare tutti i problemi comportamentali del passato i loro figli hanno avuto . Chiedere ai genitori sulla storia comportamentale che coinvolge non giocare in cooperazione con altri bambini in situazioni sociali , non affrontare quando sono separati da un genitore o problemi di ascolto e norme seguenti . Ottieni suggerimenti dai genitori per ciò che funziona a casa per affrontare questi problemi . Ad esempio , un genitore potrebbe dire che il suo bambino ha bisogno di essere parlato e incoraggiato mentre si mangia .

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essere positivo quando un problema comportamentale si pone . Chiama il genitore al primo segno di un problema e organizzare un incontro faccia a faccia . Parlate con il genitore e sottolineare che si desidera lavorare insieme per trovare una soluzione. Non dare la colpa al padre per cattivo comportamento di suo figlio . Dare il genitore un ruolo attivo nell’aiutare affrontare il problema e trovare una strategia che coinvolge sia la casa e asilo nido . Ad esempio , un bambino che morde gli altri potrebbe aver bisogno di essere ricordato in asilo nido su una base quotidiana non farlo , mentre un genitore può parlare con il bambino a casa per cercare problemi di fondo che causano il comportamento .