La maggior parte dei posti di insegnamento e programmi di formazione degli insegnanti richiedono agli studenti di completare un periodo di studente insegnare a diventare licenza, insegnanti certificati . Questo fornisce agli studenti con esperienza in aula vita reale sotto la guida di un insegnante a tempo pieno prima di assumere le proprie aule . Anche con la loro formazione nella didattica , molti studenti non sono completamente pronta a prendere il ruolo di insegnante studente . Programmi di formazione per insegnanti possano meglio preparare gli studenti per la loro esigenza didattica degli studenti , insegnando loro come preparare in modo efficace e aiutandoli a capire come funziona una classe reale . Insegnanti Preparazione

studenti devono preparare piani di lezione ogni giorno . Formatori devono avere gli studenti a preparare piani di lezione diversi giorni in anticipo effettivamente insegnare la lezione . In questo modo, il mentore o un professore in grado di guardare oltre il piano e dare suggerimenti agli studenti per la revisione . Lo studente ha poi il tempo di rivedere il piano prima di insegnare . Gli studenti dovrebbero avere diversi piani predisposti prima ancora di mettere piede in classe come insegnante studente .

Giochi di Ruolo

educatori insegnante deve dare agli studenti l’opportunità di praticare i loro piani di lezione prima del loro utilizzo in veri studenti . Gli insegnanti possono suddividere gli studenti in piccoli gruppi e li insegnano a vicenda . Gli insegnanti possono scegliere di videotape la sessione didattica e hanno gli stessi studenti guardano nel ruolo di insegnante . Entrambi i coetanei e l’insegnante dovrebbero dare un feedback allo studente dopo il gioco di ruolo .

Aule Virtuali

Alcuni programmi di formazione per gli insegnanti hanno le risorse per fornire agli studenti una classe virtuale di praticare prima di loro insegnamento degli studenti . Università della Florida centrale dell’istruzione ha adattato il progetto Insegnami , che è un vero apparentemente classe virtuale. L’insegnante in formazione insegna una schermata piena di studenti Avatar, che gli attori controllo basato su studi di comportamento tipico degli studenti . Gli avatar studenti possono interagire con l’insegnante , chiedere e rispondere a domande , così come agire fuori — permettendo al docente l’opportunità di riflettere sul posto e implementare tecniche di gestione dell’aula .

Osservazione

Prima uno studente insegnante entra in classe , lei dovrebbe osservare molti insegnanti e tipi di classi diverse. Questo dà allo studente una varietà di tecniche per imparare e provare come si sviluppa il suo stile di insegnamento . Inoltre permette allo studente di vedere insegnanti professionisti in azione , come essi interagiscono con veri studenti ei loro comportamenti .

Mentoring

futuri insegnanti devono avere un buon mentore per lo studente esperienza di insegnamento ad essere prezioso . I mentori fornire un feedback chiaro e onesto , proposte di miglioramento , e la motivazione e incoraggiamento per l’insegnante studente . Mentori recensione piani di lezione prima della loro attuazione e osservano l’insegnante studente in azione per aiutare l’insegnante a studente acquisire esperienza e fiducia in aula . I mentori devono essere coinvolti e attento con i loro insegnanti studenti e la pratica della comunicazione efficace .