Vocali sono le lettere dell’alfabeto che includono A, E , I, O , U e, talvolta, Y. Insegnare bambini in età prescolare a comprendere e riconoscere le vocali è importante nella preparazione dei bambini in età prescolare per la lettura e incoraggiare la consapevolezza fonica . Insegnanti prescolari possono utilizzare molte lezioni per fornire agli studenti una conoscenza di base delle vocali . ” B – I- N – G – O ” Tune

Usare il brano ” BINGO “, per insegnare ai bambini in età prescolare vocali lunghe e corte. Modificare le parole iniziali del brano : “Ci sono cinque vocali che dobbiamo imparare , e questo è ciò che i loro nomi sono . ” Invece di cantare ” BING -O ” tre volte , canta ” A, E , I, O , U” tre volte. Terminare la strofa con “e non vi è a volte Y. ” Canta la canzone prima con il lungo suoni vocalici . Una volta che gli studenti imparano i suoni delle vocali lunghe , cantare la canzone con le vocali brevi .

Scavenger Hunt

Dividere la classe in cinque gruppi e assegnare ogni gruppo con un suono vocale lunga . Istruire ogni gruppo per cercare aula per oggetti i cui nomi contengono suono vocale lunga del gruppo. Consentire agli studenti circa cinque minuti per individuare oggetti . Raccogliere la classe insieme e ogni azione del gruppo la sua conclusione con la classe .

Memoria

Usa un gioco di memoria per insegnare studente le vocali . Fare il carta di carta e tagliarla in quadrati identici . Etichettare un lato di ogni quadrato con una vocale , rendendo diverse serie . Inserire le carte a faccia in giù su una superficie chiara e piatta e li mescolano . Disporre le carte in più righe sul tavolo . Chiedi a ogni studente di fare un giro sfogliando le carte sopra , due alla volta , cercando di fare una partita . Ogni volta che uno studente fa una partita , istruire lo studente a dire la versione lunga e corta della vocale essi abbinati . Lo studente con il maggior numero di coppie vince la partita .

Hopscotch

Gioca il gioco della campana vocale con la classe per aiutare gli studenti a riconoscere suoni vocalici . Creare un elenco di parole che contengono vocali lunghe . Disegnare un gioco di campana su una superficie pavimentata sia con il gesso o nastro adesivo . Etichetta ogni scatola campana con una vocale lunga ortografia suono . Leggi le parole dalla lista vocale lunga ad alta voce e istruire ogni studente di salire sulla scatola campana che contiene il corrispondente vocale lunga .