La maggior parte dei bambini sono affascinati dalle eclissi solari e lunari , anche se non possono capire esattamente cosa succede. Brevemente ha detto , un’eclissi è causata quando l’ombra di uno blocchi oggetto fuori la luce da un altro oggetto . È possibile insegnare ai bambini le eclissi spiegando i fenomeni in termini semplici , mostrando video e facendo modelli per aiutarli a visualizzare le eclissi , giocare e avere sessioni di domande e risposte per demistificare questi eventi celesti . Gli studenti audiovisive

chiarire meglio le eclissi mostrando i bambini un paio di foto e video . Se sono molto giovani , cartoni animati o versioni anime possono funzionare ancora meglio. Questi metodi aiuterà non solo gli studenti visivo , ma anche gli studenti audio , in quanto possono ascoltare un altro modello vocale e il tipo di discorso che solo il maestro di . È anche possibile organizzare una gita al planetario , dove i bambini possono vedere i modelli scientifici di eclissi .

Cinestetica studenti

gli studenti possono tagliare cartone a forma di sole e si può avere uno di loro di indossare per rappresentare il sole; ripetere l’esercizio per la Luna e la Terra; poi chiedere al bambino che rappresenta la luna di camminare , in un’orbita ellittica , attorno al bambino che rappresenta la Terra , il quale , a sua volta, andare in giro quello che rappresenta il sole. Questo gioco è tanto divertente quanto istruttivo , soprattutto per gli studenti cinestetica .

Materiali

È inoltre possibile utilizzare puntelli per costruire modelli di eclissi , come un proiettore o una torcia elettrica , per rappresentare il sole , polistirolo o palline da golf per la Terra e la luna , e cerchi per le ellissi . Menzione che l’orbita ellittica della luna è il motivo per cui non abbiamo eclissi ogni mese. Per i modelli più sofisticati , è possibile utilizzare nastro adesivo , colla, tubi di cartone , torcia, forbici , un foglio di alluminio e filo per ellissi .

Metodi

Qualunque modello scegliate , il metodo per modellare eclissi è circa lo stesso . Posizionare un proiettore o torcia elettrica nella parte anteriore della vostra classe e accenderlo . Dì ai tuoi studenti di attaccare matite in palline di polistirolo per tenerli meglio . Oscurare la stanza e chiedere agli studenti di stare in un semicerchio di fronte alla fonte di luce , tenendo le palle a distanza di braccio . Spiega loro che la fonte di luce rappresenta il sole , le palline rappresentano la luna e le loro teste rappresentare la Terra .

Domande

Dopo dimostrando come le eclissi di lavoro , si potrebbe follow-up con alcune domande , come ” Quando si vede un lunare o di un eclissi solare ? ” o ” e ‘ più facile vedere un eclissi lunare o di un eclissi solare ? ” o ” Perché non abbiamo eclissi ad ogni luna piena e la luna nuova ? ” Per la loro assegnazione , potrebbero scrivere di quello eclissi che avrebbero visto se vivessero sulla luna .