bambini pre – asilo dovrebbero essere attivamente impegnati a conoscere tutti gli aspetti del loro mondo . Gli insegnanti di questo livello hanno la sfida di concentrare e guidare questo processo di scoperta attraverso l’ambiente che creano e le attività che essi condividono . Insegnanti di pre – asilo possono trovare una guida per quanto riguarda l’insegnamento forniture da parte di organizzazioni di certificazione rispettabili come l’Associazione Nazionale per l’ educazione dei bambini o da programmi di curriculum di fama nazionale quali HighScope . Accademici Strumenti di apprendimento

i bambini pre – asilo stanno sviluppando le abilità pre – accademiche , quindi la loro aula dovrebbe fornire esperienze ricche di alfabetizzazione di base , matematica , scienze e studi sociali . Fornire una vasta gamma di libri e cambiarle frequentemente . Offrire strumenti per lo sviluppo della consapevolezza fonemica , come la plastica e le lettere magnetiche . Includi gruppi di elementi da contare , ordinati , abbinati e classificati . Gli insegnanti vorranno anche forniture di scienza di base , comprese le tabelle sabbia /acqua , magneti , specchi, torce elettriche , animali domestici e così via . Un calendario , manipulatives meteo , musica ed esempi di elementi provenienti da altre culture si completano qualsiasi curriculum di studi sociali . Decorare con manifesti e opere d’arte che rafforzano le competenze insegnate , come poster lettere , mappe o tematiche bollettino bordo display .

Belle Motor Development

sviluppo Belle motore è un altro concentrarsi nelle aule pre – asilo . Per questo motivo , l’ ambiente scolastico deve essere ricca di artigianato e artistici . Cavaletti , vernici , argilla e pasta , pastelli , pennarelli , gessetti e matite dovrebbero essere prontamente disponibili . Bambini in età pre – k hanno bisogno di lavorare con le forbici , colla e carta colorata , carta crespa , carta velina e molti altri rifornimenti di arte e artigianato . I progetti che coinvolgono tagliare, incollare , piegare e lacrimazione aiuterà i bambini a costruire le abilità motorie fondamentali per la successiva scrittura e altre attività . Inoltre , PEG tavole , carte e altre attività prescolari classici allacciatura possono aiutare i bambini a sviluppare le capacità motorie .

Gross Motor Development

I bambini piccoli hanno bisogno viali a sviluppare le abilità motorie . Una classe di pre – asilo dovrebbe includere la possibilità di saltare, arrampicarsi , strisciare e costruire il controllo dei muscoli di grandi dimensioni . Gli insegnanti possono scegliere tra attrezzature arrampicata indoor , le versioni per bambini di giochi attivi come il bowling , anello di lancio o il golf , musica da ballo , scooter , palle e forniture analoghe . Grandi tappeti con forme, colori , numeri o lettere possono fornire controllato ampio movimento e la pratica del muscolo con i seguenti direzioni.

Giocattoli per Imagination

centri di interesse da utilizzare durante tempi liberi o di gioco sono importanti per i bambini in età pre – asilo . Forniture per queste aree comprendono elementi di cucina , per la casa e il dress – up , strumenti di lavorazione del legno in miniatura e altri oggetti di ruolo . Marionette e un palco o costumi possono incoraggiare il gioco drammatico . E ‘ importante includere blocchi di legno classici e una vasta gamma di materiali da costruzione come blocchi comunicanti , grandi mattoni di cartone e così via , così . Set di gioco in miniatura che raffigurano la vita comunitaria , come le stazioni di polizia , negozi e studi medici, incoraggiare i giochi di ruolo e di esplorazione di carriera .