schede intelligenti sono uno strumento efficace per aiutare a coinvolgere gli studenti nell’apprendimento; giochi interattivi , lezioni e presentazioni possono essere utilizzati su una tavola di SMART in collaborazione con praticamente qualsiasi argomento . Studi Sociali lezioni possono utilizzare le risorse on-line attraverso schede interattive SMART , come le mappe interattive , quiz in aula o giochi di apprendimento online , che sarebbero meno efficaci se utilizzati come dispense o insegnato passivamente dai libri . Risorse online

fare buon uso di giochi online disponibili per gli studi sociali lezioni, che possono essere utilizzati per coinvolgere gli studenti nell’apprendimento . Risorse online normalmente hanno una serie di piani di lezione previste per aiutare a sviluppare la risorsa online nella lezione . Lezioni /attività da risorse gratuite sono scaricabili e generalmente non trasferibili ad altri mezzi di comunicazione (ad esempio, dispense o carta) in quanto incorporano materiali di bordo SMART interattivi per gli studi sociali .

Presentazioni

Formare gruppi di studenti e chiedere loro di produrre una presentazione su un argomento di studi sociali . Fornire agli studenti con siti web di risorse , libri di testo o altre risorse che possono utilizzare per produrre la presentazione. Gli studenti possono anche beneficiare di una breve lezione di software di presentazione e come utilizzare una lavagna interattiva . Gli studenti produrranno una breve presentazione per la classe , che incorpora servizi interattivi sulla scheda SMART e utilizzando diversi slide di presentazione per mostrare la loro conoscenza della materia . Invita gli altri studenti porre domande alla fine di ogni presentazione

fornire agli studenti la proprietà creativo sulla loro presentazione .; permettono loro di produrre la presentazione utilizzando qualsiasi dispositivo interattivo che vogliono ( come i giochi o quiz ), fintanto che incorpora una certa conoscenza degli studi sociali argomento .

Mappe Interattive

Mostra agli studenti una mappa interattiva , sia del mondo o gli Stati Uniti . ( Buone risorse da utilizzare sono Google Maps o Google Earth . ) Presentare gli studenti con un problema sociale di una certa area e chiedere agli studenti di individuare questo sulla mappa. Ad esempio , se lo studente sta studiando le questioni sociali all’interno di New York City , sarebbero tenuti a localizzare New York su una mappa del mondo e isolare le diverse aree . Utilizzare immagini satellitari e mappe che evidenziano città contorni /quartieri per contribuire a mostrare agli studenti dove sarebbero ubicati problemi e perché . Ad esempio, se si sta studiando il crimine a New York City , gli studenti possono essere invitati a localizzare sulla mappa l’area dove il tasso di criminalità sarebbe elevato , come ad esempio vicoli e discutere perché il tasso di criminalità sarebbe più elevato in alcune sezioni del città .

Mind Mapping /Concept Mapping

generare una discussione in classe su qualsiasi progetto di studi sociali . Consentire agli studenti di avvicinarsi alla lavagna interattiva e scrivere i propri commenti sulla scheda . Copie delle idee possono poi essere stampate e consegnate agli studenti dopo la lezione . Gli studenti possono anche essere inseriti in gruppi e dato un argomento di studi sociali; gli studenti potranno avvicinarsi alla lavagna interattiva e sviluppare il concetto di carta sulla lavagna con il resto della classe . In questo modo, gli studenti assumono il ruolo di insegnante , sviluppando in tal modo le capacità di leadership pure.