Il Pannello di lettura nazionale , organizzato dall’Istituto Nazionale della Salute dei bambini e dello Sviluppo Umano nel 1997 , ha valutato l’efficacia delle tecniche di apprendimento alfabetizzazione . L’organizzazione esaminato informazioni esistenti, di prove e metodi di valutazione dei distretti scolastici in tutto il paese , così come da altri studi di ricerca. In un rapporto del 2000 , il gruppo ha concluso che i componenti chiave di comprensione della lettura sono il vocabolario e l’uso di domande e risposte e le tecniche di riepilogo durante la lettura . Metodi di valutazione
Ci sono centinaia di test di alfabetizzazione formali negli Stati Uniti . Oltre a una valutazione periodica nazionale , ogni Stato determina quali valutazioni formale suoi distretti scolastici sono tenuti ad utilizzare . I distretti scolastici utilizzano spesso metodi di valutazione supplementari , e gli insegnanti possono utilizzare metodi informali, così come le prove necessarie per determinare le esigenze degli studenti . Le scuole segnalano i dati dei test formali e valutazioni per statali e nazionali database, dove gli istituti di ricerca possono accedere alle informazioni di riepilogo .
Stato Standardized Test
Le scuole pubbliche sono tenuti ad amministrare e segnalare test standardizzati statali, i cui risultati determinano l’ammissibilità finanziamenti federali nell’ambito del No Child Left Behind Act . Ogni stato ha la propria prova , come strumento di Arizona misurare Standards , standard di Virginia di apprendimento e della California Standardized Test e Reporting. Queste prove sono tutte dotate di un componente di comprensione della lettura .
College prove di ammissione
Le due prove più comuni richieste per l’ammissione all’università sono il SAT ( test attitudinali ex Scholastic ) e ACT (ex dell’American College Testing ) esami. La SAT comprende una sezione critica lettura; l’ACT comprende un segmento di lettura con domande di comprensione . Gli studenti universitari – bound generalmente prendono queste prove nel loro junior o senior anno di liceo .
Altre valutazioni
Un esempio di una valutazione lettura multicomponente è la consapevolezza fonologica Literacy Screening ( PALS ) . PALS Test di comprensione della lettura negli studenti prima -through terzo grado . Gli studenti leggono un brano ad alta voce a un insegnante , assistente o un altro adulto che assiste , poi rispondere a una serie di domande a scelta multipla sul passaggio. Gli insegnanti punteggio le valutazioni e utilizzare le informazioni per determinare le zone in cui gli studenti possono avere bisogno di istruzioni aggiuntive . I punteggi sono anche riportati nel database PALS .
Un altro esempio è la valutazione Benchmark Rigby PM , utilizzato per determinare i livelli di lettura per i bambini delle scuole elementari . Per verificare la comprensione , il bambino legge una storia ad alta voce e poi racconta che , descrivendo impostazione , personaggi principali , le idee principali e la sequenza degli eventi .
Nazionale di Ricerca Educativa
il National Center for Education Statistics, sotto il Ministero della Pubblica Istruzione e l’Istituto di Scienze della Formazione degli Stati Uniti , raccoglie e organizza i dati educative e produce l’annuale ” report Card Nation “, chiamata anche la National Assessment of Educational Progress .