Una classe è piena di studenti con diversi stili di apprendimento e livelli di abilità . Mentre alcuni studenti possono velocità di leggere attraverso i loro libri di testo , altri possono richiedere più tempo per capire il materiale . Come insegnante , è necessario riconoscere i bisogni di ogni studente e creare tecniche di differenziazione che possono ospitare tutti. Secondo editore educativo Glencoe , tecniche di differenziazione ” forniscono adeguati livelli di sfida per tutti gli studenti . ” Diverse tecniche di differenziazione possono essere utilizzate per fornire agli studenti la giusta quantità di pratica e di sfida . Istruzioni

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Informazioni sui vostri studenti . Prima che entrino in classe , guardare i loro punteggi dei test standardizzati ei loro marchi di gradi precedenti . Glencoe raccomanda inoltre di scoprire circa gli interessi degli studenti , come ad esempio i loro libri preferiti o le attività che partecipano dopo la scuola .

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Identificare gli stili di apprendimento . Howard Gardner , psicologo dello sviluppo presso Harvard , ha elencato sette tipi di intelligenze : visivo – spaziale , corporeo-cinestetica , musicale , interpersonale , intrapersonale , linguistiche e logico- matematiche . Se si crea un piano di lezione che riguarda l’intelligenza di uno studente , capirà il materiale migliore . Ad esempio , uno studente con intelligenza interpersonale potrebbe beneficiare di lavorare in gruppo , mentre uno studente con intelligenza corporeo-cinestetica imparerà bene dalle mani – sulla pratica .

3

Utilizzare materiali diversi in vostra classe . Se insegni ai vostri studenti circa i diversi elementi di un racconto , utilizzare le immagini , fiction e non -fiction libri , video e articoli di giornale per illustrare il punto . Se uno studente non capisce il concetto attraverso un libro , si può fare meglio con una foto .

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alternare il modo di interagire con gli studenti . Se chiedete agli studenti di lavorare individualmente un giorno, farli lavorare in gruppo il giorno successivo . Mentre alcuni studenti lavorano meglio da soli , altri beneficiano di interagire con i loro coetanei durante un incarico . Ricordate di verificare i vostri studenti periodicamente , sia che lavorino da soli o in gruppo .

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Consentire agli studenti di dimostrare la loro conoscenza dei materiali in una varietà di modi . Mentre alcuni studenti sono bravo a dare i discorsi , gli altri sono meglio a scrivere saggi . Se uno dei tuoi studenti fatica a parlare davanti alla classe , permetterà di scrivere un saggio per dimostrare la sua conoscenza .