Come un bambino si muove in secondo grado , sarà previsto a leggere materiale che è più complesso di quanto ha già letto . Al centro di alfabetizzazione è in grado di identificare e visivamente leggere , così come pronunciare le parole dei materiali di lettura . Se un bambino sta lottando per imparare la pronuncia delle vocali , poi un po ‘di tempo dovrebbe essere presa con lui così non resti indietro . Mentre migliora , si può spostare su attività di lettura più impegnativi. Istruzioni

Fogli di lavoro

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Scarica i fogli di lavoro di lettura delle risorse on-line . Ci sono diversi siti come Education.com , Have Fun Insegnare , ABCYa e TLS Libri , dove si possono ottenere materiali gratuitamente. Cercare specificamente per i fogli di lavoro ” suono vocale ” . Focus su fogli di lavoro che mostrano l’immagine che il bambino può suonare fuori. Ad esempio , il Education.com , c’è un foglio di lavoro per ” vocale lunga Sounds “, che istruisce il bambino a cerchio le immagini che contengono quei suoni .

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Incoraggiare il bambino per dirvi cosa Quadri su sono ammessi i fogli di lavoro . Oppure, se hanno le parole , hanno il bambino leggere la parola ad alta voce . Usando questo esempio foglio di lavoro , istruire il bambino a pronunciare le prime due immagini che sono ” rake ” o ” alieno” ad alta voce come li cerchio , dal momento che entrambi hanno lunghi “A ” suoni .

3

Avviso dove ha correttamente e non pronuncia la parola . Ad esempio, utilizzando il foglio di lavoro di cui sopra , ascoltare e vedere se il bambino compie correttamente il terzo e quarto parole sul foglio ” lumaca ” e ” uva” . Il bambino potrebbe pronunciare male uva per ” gruppo”, ” lamentela ” o ” greep “, per esempio .

4

lui il compito di ripetere la parola sondare ogni sillaba . Se non è sicuro quello che una sillaba è , avere lui tocca la mano sul tavolo per ottenere l’essenza di ogni battito . Ad esempio , nel foglio di lavoro , il secondo classificatore può essere pronunciando la sesta parola ” ciambella” come ” Donit “, ” Donat ” ” Danut . ”

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correggere il bambino sulle sillabe che sta pronunciando correttamente . Se il bambino pronuncia ” danut ” , per esempio , istruire per formare un cerchio con la bocca ed eseguire la ” o ” suono più volte fino a quando la parte ” fare” di ” ciambella” si pronuncia correttamente .

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Continuare a lavorare sulle vocali . Scarica altri fogli di lavoro dai siti di cui sopra . Molti di loro lavorano sul raggruppamento come suoni vocalici insieme . Ad esempio , i fogli di lavoro potrebbero concentrarsi a lungo ” a”, ” e ” o “o” solo per citarne alcuni . Ripetere i passi sopra ad ogni foglio di lavoro .