Imparare la matematica è come costruire una piramide . Se una pietra manca da qualche parte , nessun altro pietre possono essere posati su di esso; minore è la pietra mancante è , il più incompleto piramide sarà . Minori problemi in matematica indicano una capacità mancante più in alto nella gerarchia . I principali problemi indicano che una competenza più fondamentale è mancante . Più grande è il problema , più si deve tornare in pista per trovare la radice del problema . Istruzioni

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Provare a risolvere alcuni problemi di matematica nella zona dell’ultima classe di matematica hai preso . Per esempio, supponiamo che l’ultima volta che hai preso una lezione di matematica era Algebra II al liceo . In tal caso , lavorare alcuni problemi Algebra II . Ogni volta che avete problemi con qualcosa , scrivere. Sei esponenti si confondono ? Radici quadrate ? Parabole ? Trovare il punto esatto in cui ci si perde e prendere atto della cosa esatta che hai confuso .

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Leggi una spiegazione dei concetti che si confondevano . Prestare attenzione a eventuali esempi e leggere più di una spiegazione. Se si capisce la spiegazione , prova a fare più problemi . Se non si capisce la spiegazione , allora una delle due cose sta accadendo : la spiegazione stessa che si confonde , o il concetto è troppo avanzata

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Guarda i prerequisiti per l’ . concetto siete alle prese con . Ad esempio, supponiamo che non si capisce polinomi , e le spiegazioni non stanno aiutando . Trovare il punto esatto in cui le spiegazioni si fermano dare un senso . Forse l’ introduzione di polinomi fa riferimento alle regole esponente , e si sono confusi perché non si sa che cosa “regole esponente ” sono . Tornate indietro e guardare le regole esponente , quindi provare a lavorare alcuni problemi che li utilizzano .

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Ripetere queste operazioni in modo ricorsivo fino a colpire un concetto che si capisce . Supponiamo che la spiegazione delle regole esponente non sta facendo alcun senso e non si può fare tutti i problemi utilizzando le regole esponente . Fare lo stesso : tornate alla radice del problema . Forse le regole degli esponenti non hanno senso , perché fanno riferimento alla ” proprietà distributiva ” e non sanno che cosa la proprietà distributiva è . In tal caso , leggere la definizione della struttura distributiva , che è solo una regola generalizzata per la moltiplicazione . Se si capisce la moltiplicazione , allora avete trovato il problema : non hai capito polinomi , perché non hai capito la proprietà distributiva

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tuo lavoro di back up. . Seguendo l’esempio , si dovrebbe fare alcuni problemi utilizzando la proprietà distributiva . Poi , tornare alle regole degli esponenti e riprovare; se ancora non si capisce allora qualcosa manca , ed è necessario tornare indietro di nuovo . Ogni volta che si colpisce un problema , trovare la radice di esso , quindi lavorare di nuovo la strada .