Leggere storie in età prescolare aiuta gli studenti a familiarizzare con il mondo che li circonda , così come le nuove parole e suoni . Mentre si può semplicemente leggere storie a tua classe , gli studenti possono anche beneficiare di ulteriori attività che migliorano la loro comprensione e le abilità cognitive . In quanto tale , prendere in considerazione una vasta gamma di attività che sono divertenti ed educativi . Continuare la storia

Avere vostri bambini in età prescolare a immaginare cosa succede dopo , con un’attività che chiede loro di continuare la storia . Dopo aver letto una storia , chiedete al vostro classe di pensare a cosa potrebbe accadere a ciascuno dei personaggi . Si può chiedere a uno studente che cosa potrebbe accadere a un carattere e un altro studente di un altro personaggio . Frase ogni domanda per guidare ciascuna delle risposte del vostro studente . Ad esempio , se si legge ” Il Grinch Who Stole Christmas “, chiedi agli studenti se pensano che il Grinch rimarrà bello . In caso contrario, chiedere che cosa potrebbe indurlo a diventare significare di nuovo .

Comprensione Controlla

Incoraggiate la classe di prestare attenzione durante il tempo della storia dicendo loro vi verrà chiesto domande circa la storia dopo che si è fatto leggere . Una volta completato il libro , fare domande specifiche circa la lettura . Si dovrebbe porre domande che gli studenti possono facilmente ricordare , piuttosto che concentrarsi sui dettagli oscuri della storia come quello che i personaggi indossavano o mangiare . Fai domande che riguardano la trama generale della storia .

Favorite Discussione Carattere

Chiedi agli studenti di identificare il loro personaggio preferito nella storia è sufficiente leggere. Una volta che gli studenti hanno individuato il loro personaggio preferito , chiedere loro cosa è successo al personaggio nella storia , così come il motivo a loro piace quel personaggio . Si potrebbe anche chiedere ulteriori dettagli sul loro personaggio preferito , come : ” Dov’è finito il carattere vanno nella storia? ” o ” Chi è stato il migliore amico del personaggio nella storia ? ”

Storia Artigianato

Invita gli studenti a creare mestieri basati sulla storia che avete appena letto . Scegli una semplice scena per ogni studente di ri- creare con loro mestiere . Chiedi agli studenti di disegnare la scena e comprendono ciascuno dei personaggi in scena . Essi possono utilizzare semplici figure stilizzate per questo progetto e si può aiutarli a creare i loro mestieri . In seguito , hanno ogni bambino in età prescolare a spiegare che è in loro scena e quello che sta succedendo .