L’ombrello frase ” disabili mentali ” comprende gli adulti con una vasta gamma di diverse capacità ed esigenze . Per ottenere i migliori risultati , scegliere le attività orientate verso l’individuo , l’ambiente in cui le attività si svolgeranno ed i risultati desiderati . Le attività possono essere progettati per istruire o fornire la ricreazione , e alcuni possono fare entrambe le cose . Grocery Shopping

Mentalmente adulti portatori di handicap può essere insegnato a fare la spesa , sia da soli o con l’assistenza , a seconda delle loro capacità . Per questa attività , scegliere una ricetta che l’adulto può cucinare sia in proprio o con l’assistenza . Preparare una lista della spesa con parole , immagini o entrambi . Ogni elemento deve avere un posto accanto ad essa per inserire un segno di spunta . Preparare una lista di denaro di monitoraggio e comprendono una casella per ogni dollaro , e indicare quanto denaro può essere speso su questo particolare giro di shopping . Lo studente dovrebbe praticare trovare gli elementi della lista , li controllo fuori dalla lista e segna il costo sul denaro lista inseguimento . Lo studente deve essere in grado di determinare quando tutti gli ingredienti necessari sono stati collocati nel carrello o cestino , e sapere se ha abbastanza soldi per comprare gli articoli. In un’attività separata , la si può imparare come pagare gli acquisti .

Community – Based Reading

Può essere difficile per handicappati mentali per riconoscere una parola che appare in caratteri di stampa insoliti abbreviazioni . Sviluppare una lista di parole e frasi di comunità che l’adulto deve essere in grado di riconoscere , come ” fermata “, ” polizia”, ​​”emergenza ” e ” servizi igienici . ” Attraverso la ripetizione e la pratica , aiuta lo studente ad imparare a leggere e riconoscere queste parole . Avanti , mostrano studenti fotografie di quelle parole come appaiono in varie località intorno alla loro comunità . Anche in questo caso , utilizzare la ripetizione e la pratica per aiutare gli studenti a imparare a leggere e riconoscere queste parole . Ciò fornirà capacità di lettura trasferibile , un’abilità importante . È anche possibile pianificare un viaggio di campo per permettere agli studenti di riconoscere queste parole intorno alla loro comunità o addirittura assemblare il proprio album fotografico .

Stabilire i turni

disabili mentali gli adulti possono godere di numerose attività per il tempo libero , se capiscono come prendere giri. Essi devono anche capire come aspettare e prendere il loro turno in molte altre impostazioni , tra cui fare acquisti o in qualsiasi momento di attesa in linea è necessaria . Spiegare il concetto di turno . Poi hanno la presa pratica adulto si trasforma durante un’attività o un gioco , spingendo e modellazione come necessario . Presa Pratica trasforma in gruppi di diverse dimensioni . Pratica in attesa in linea e fare a turno . Fornire rinforzo positivo quando l’attività è stata completata con successo .