Quando si inizia il college corsi di inglese , vi verrà chiesto di scrivere diversi rapporti di ricerca . Molti studenti hanno problemi di organizzare tutte le loro fonti in un modo utile e , di conseguenza, misattribute fonti o si dimenticano di citare tutto. Per questo motivo , gli istruttori composizione sostengono che gli studenti che sono nuovi al processo di ricerca utilizzano il sistema nota carta per prendere appunti . Con questo sistema , si scrive le informazioni di origine e il fatto o citazione su una scheda di nota , e quindi riorganizzare le carte nell’ordine in cui si desidera utilizzarli nel report . Istruzioni

1

Assegnare una scheda di nota per ogni sorgente . Dare ad ogni nota carta un numero che corrisponde alla fonte . Ad esempio , se si dispone di tre libri e di due articoli che si sta utilizzando per il report , si dovrebbe avere cinque carte nota numerate 1-5 .

2

Scrivere le informazioni sorgente completo su ogni scheda di nota , utilizzando la guida di stile vi è stato assegnato . Ad esempio, se la classe utilizza M.L.A. stile , scrivere le informazioni di origine in M.L.A. formato . Questo vi aiuterà più tardi, quando si scrive la sezione ” opere citate ” . Includere il titolo , autore, editore , data di pubblicazione e numeri di pagina , se applicabile. Mettere le carte di origine in una pila separata in modo da non perdere o li confondono con le schede dei fatti .

3

Leggere ogni sorgente. Quando si arriva a un fatto o citazione che si desidera utilizzare , fare una carta fatto scrivendo il fatto o citazione parola per parola su una nuova scheda di nota , seguito dal numero della pagina in cui si trova esso. Scrivere la parola di informazione per parola vi aiuterà a citare la fonte esattamente , o parafrasare le informazioni con parole tue seguito. Quindi , il numero di ogni carta nota per abbinare la sua fonte; se il fatto è venuto da numero sorgente 3 , scrivere un 3 sulla scheda e cerchio esso . Questo vi salverà da dover copiare le informazioni fonte più e più volte su ogni carta .