studenti in età prescolare fanno molti guadagni intellettuali e cognitive in appena un paio di anni . Giochi cognitivi possono aiutarli a lavorare sul loro problem-solving e capacità di ascolto . Questi giochi possono essere personalizzati per le diverse età e qualsiasi numero di figli . Secondo Prentice Hall , bambini in età prescolare sono ancora cognitivamente limitate , così i giochi che consentono loro di utilizzare i propri sensi aumentano la loro comprensione dei contenuti . Foglia Raccolta

I bambini si divertono a trovare tesori fuori . Maja Pitamic , autore di ” insegnarmi a farlo anche io “, suggerisce sfruttare questo desiderio , incoraggiando gli studenti a raccogliere le foglie . Chiedi agli studenti di vedere chi può raccogliere il maggior numero di foglie di diversi alberi . Ogni studente dovrebbe avere un secchio . Assegnare gli studenti di un certo numero di minuti per cercare fuori per le foglie diverse . Quando hanno finito , chiedere loro di risolvere le loro foglie in diverse pile . Prentice Hall , una società di curriculum , dice che per aumentare le loro capacità cognitive , gli studenti in età prescolare devono essere affrontati con attività di problem – solving , e smistamento dei diversi tipi di foglie aiuterà allungare le abilità degli studenti . Dopo che ordina loro foglie , possono fare sfumature foglia mettendo un pezzo di carta bianca su una foglia e colorare con un pennarello .

Floating e Sinking

Aiuto studenti a capire come gli oggetti sono differenti con un gioco di galleggiamento e affondamento , Pitamic suggerisce . Dare ad ogni bambino una ciotola di acqua . Chiedete ai bambini di cercare in giro per casa o in classe per gli oggetti che pensano sarebbe galleggiare. Impostare un timer per cinque minuti . Alla fine dei cinque minuti, vedere quale bambino ha gli oggetti più galleggianti e gli dichiarare il vincitore . Passa un po ‘ di tempo a discutere il motivo per cui alcuni oggetti galleggiavano e altri no . Chiedi agli studenti quale gli oggetti sono stati fatti, e se che ha colpito quanto bene galleggiavano . Chiedi agli studenti di disegnare un quadro della ciotola e articoli . Essi dovrebbero disegnare una linea di galleggiamento come bene e disegnare oggetti sopra o sotto la linea di galleggiamento , a seconda che essi galleggiavano o non . Prova il gioco di nuovo dopo aver aggiunto sale all’acqua per vedere se i risultati cambiano .

Circle Walking

Migliorare le capacità di ascolto degli studenti con un gioco cerchio piedi . Per giocare , fare un cerchio sul pavimento di nastro . Invita gli studenti a stare sul nastro e seguono l’insegnante come fa movimenti intorno al cerchio del nastro . Ad esempio , l’insegnante poteva sopportare crawl , punta di piedi o saltare intorno il nastro . Basta lasciare che gli studenti più giovani cercano di rimanere sul nastro mentre si stanno facendo i movimenti . Gli studenti più grandi possono rendere una gara e vedere chi può rimanere sul nastro più lungo , mentre facendo i movimenti . Se un bambino passi il nastro , lui è fuori e deve attendere fino a quando la prossima partita per giocare di nuovo .