conservazione degli studenti è un problema costante per le scuole indipendentemente da quale livello e che tipo di scuola . Mentre attirare i bambini a scuola è una sfida importante per la maggior parte delle scuole , il loro mantenimento a scuola è ancora più essenziale . Scuole inferiori, soprattutto quelli pubblici , spesso dipendono la frequenza degli studenti per mantenere i livelli finanziari e richiedere un finanziamento speciale federale, statale e locale. Mantenere i bambini a scuola richiede una combinazione di attività educative che sfidano e un ambiente scolastico che soddisfi esigenze accademiche , sociali ed emozionali del bambino . Istruzioni

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valutare gli sfondi dei vostri bambini, le loro famiglie e le esperienze passate nelle scuole. Al momento del ricovero , chiedere rapporti cronologia degli studenti e relazioni da ex insegnanti . Queste informazioni sono preziose in quanto può aiutare gli insegnanti e gli amministratori a risolvere le sfide con i bambini che stanno lottando a scuola .

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Scopri quali i bambini sono interessati anche a bambini imparano in molti modi diversi . Per esempio, alcuni bambini sono più tattile e godere di attività pratiche , e altri preferiscono leggere libri e seduta tranquillamente da soli . Conoscere queste informazioni possono aiutare gli insegnanti a zero sul ciò che interessa un bambino e come un bambino potrebbe rispondere a un particolare ambiente di apprendimento . I bambini che sono impegnati in classe saranno motivati ​​a venire a scuola e stare .

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offrono una varietà di esperienze di apprendimento per i bambini . Creare attività di apprendimento che coinvolgono tutti i sensi – visive, uditive e tattili . Osservare quali attività impegnano i bambini , tenere il loro interesse e li ispirano . Piano di riutilizzare i materiali e le attività che sono ben voluto dagli studenti in una classe . Interrompere l’utilizzo di materiali che gli studenti non sembrano rispondere a .

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Record come i bambini interagiscono con altri bambini in classe e come rispondono ai loro insegnanti . Alcuni bambini possono rispondere bene a certi insegnanti e non ad altri. Attraverso osservazioni e lavorare insieme con i genitori , gli insegnanti possono determinare quali lavorano tecniche comportamentali e non lavorare con un certo bambino. Se due insegnanti hanno problemi con un figlio , il bambino può rispondere l’insegnante è più solido al posto di colui che è più morbido .