In seconda elementare , i bambini cominciano a applicare le abilità matematiche di base che hanno acquisito nella scuola materna e prima elementare a problemi matematici più complessi . Mentre addizione e sottrazione sono ancora un centro di istruzione , gli studenti cominciano a conoscere diversi concetti come bene. Anche se il contenuto accademico può essere più avanzata , seconda elementare ancora godere di giocare e interagire , in modo da utilizzare le attività che ti interessano e li impegnano ad insegnare e rafforzare le abilità matematiche . Guerra Moltiplicazione

Metti le competenze moltiplicazione degli studenti alla prova con un gioco di guerra moltiplicazione . Scrivi problemi di moltiplicazione di schede , e mettere le carte in una pila a faccia in giù su una superficie piana . Due giocatori capovolgere una carta , e il giocatore con il più alto prodotto mantiene le due carte . Se le carte rivelano la stessa risposta , i giocatori tengono le proprie carte e flip over due nuove carte . Il gioco continua fino a quando tutte le carte sono state capovolte . Il giocatore con il maggior numero di carte alla fine del gioco vince .

Ora Partita

Utilizzare questa attività per rafforzare la risposta a tempo su un orologio analogico . Su una serie di schede , disegnare immagini di orologi analogici che visualizzano tempi diversi . In un’altra serie di schede , prego scrivere la rappresentazione digitale di questi tempi . Posizionare i tempi digitali scoperte sul pavimento , e posizionare le schede orologio analogico in una pila a faccia in giù . Uno studente alla volta prende una carta dal mazzo e deve trovare la scheda digitale che corrisponde al tempo i display orologio analogico . Lo studente che fa il maggior numero di partite alla fine del gioco vince .

Linee di simmetria

studenti di secondo grado iniziare a conoscere la simmetria , e questo attività li aiuterà a ottenere una migliore comprensione del concetto . Fornire i bambini con forme ritagliate , come triangoli, quadrati e cerchi . Fornire agli studenti con la definizione di simmetria – un’immagine che è esattamente lo stesso su entrambi i lati – e incoraggiarli a piegare le forme a metà orizzontalmente e verticalmente per determinare se le forme sono simmetrici . Una volta che gli studenti acquisiscono una comprensione del concetto , fornire loro forme più difficili, come a cuori, diamanti e stelle .

Sims 3 – D Figura Hunt

Sviluppate i vostri studenti ‘ comprensione delle figure 3 – D con questa attività . Discutere i diversi tipi di figure 3 – D , come sfere, coni e cubi , e mostrare agli studenti le immagini di queste forme . Esorta gli studenti a cercare in giro l’aula per gli elementi che rappresentano le forme 3 – D , e dopo aver trovato i loro articoli , hanno gli studenti li condividono con la classe e discutere i nomi delle forme che gli oggetti rappresentano .