latitudine e longitudine sono le coordinate immaginarie che contribuiscono a individuare luoghi della Terra . Linee di latitudine sono tratte da est a ovest , il più importante è l’equatore che divide la Terra in due emisferi . Longitudine , o meridiano , le linee sono disegnate da nord a sud e si intersecano ai poli della Terra . La più importante linea di longitudine è il primo meridiano che attraversa Greenwich, in Inghilterra . Insegnare agli studenti della quinta elementare come individuare luoghi su una mappa attraverso attività che li incoraggiano a utilizzare latitudine e longitudine . Battleship

Rafforzare lezioni sulla longitudine e la latitudine e il modo per trovare l’esatta posizione di un luogo con un gioco simile al gioco da tavolo corazzata . Dividere la classe in piccoli gruppi di due studenti e permettere loro un po ‘ di tempo per giocare il gioco con carta e matita . Lasciate che gli studenti conoscono la finalità educativa del gioco e aiutare gli studenti a familiarizzare con le regole. Spiega che vogliono affondare le navi dell’avversario prima . Aiutarli a posizionare le loro navi strategicamente quanto possibile in modo che la squadra avversaria ha un problema trovare la loro posizione . L’ obiettivo è quello di individuare le coordinate delle navi del loro avversario e lavello in primo luogo , con il minor numero di mosse possibili . Se si vuole rendere ancora più visiva , spostare i banchi al lato della classe e disegnare linee di latitudine e longitudine sul pavimento con del nastro adesivo . Dividere la classe in due grandi squadre e permettere loro un po ‘ di tempo per giocare mentre si sorvegliare . Questa attività contribuirà quinta elementare familiarizzare con l’utilizzo di griglie .

Compleanno

avere i vostri studenti a trovare le loro coordinate di compleanno. Chiedete loro di usare il mese per la latitudine e il giorno in cui sono nati per longitudine . Ad esempio, se il compleanno di uno studente è il 15 ottobre, le sue coordinate saranno 10 gradi nord , 15 gradi est . Lasciate che gli studenti individuare il loro compleanno coordinate sulla mappa. Questa attività garantirà che tutti gli studenti vorranno ottenere più coinvolti , come farà latitudine e longitudine più personale e divertente . Chiedete loro di immaginare la pianificazione del loro festa di compleanno della posizione che le loro coordinate di compleanno indicano .

Globe

Utilizzare un globo per mostrare agli studenti come la Terra diviso da est a ovest e da nord a sud . Mettere una linea di nastro colorato intorno al globo in senso orizzontale per dimostrare l’equatore e un’altra linea di nastro di colore diverso per dimostrare il primo meridiano . Passare intorno alla classe e permettere agli studenti un po ‘ di tempo per dare un’occhiata a questo. Mostrare loro altre linee di latitudine e longitudine del globo e spiegare come possono essere specificati località . Dividi la classe in gruppi di due studenti ciascuna e assegnare loro il compito di individuare quattro città . Questo darà agli studenti pratica la conoscenza geografica e fornire mirato una lezione mirato per gli studenti visivo .

Mappa

avere la vostra quinta elementare creare una mappa di un luogo immaginario . Questo può essere qualsiasi cosa , da Narnia e Atlantide per qualcosa che i bambini escono con . Chiedete loro di utilizzare le linee di latitudine e longitudine per rendere localizzazione di questi luoghi sulla loro mappa possibile. Dite loro di scambiare le mappe con i compagni e hanno i loro amici stabiliscono le coordinate delle principali posizioni sulle loro mappe. Questa attività consente agli studenti di prendere quello che hanno imparato a conoscere latitudine e longitudine e applicarla in un modo che è tutto loro.