I percorsi tradizionali di carriera nella biblioteconomia e scienza dell’informazione ( LIS ) comprendono biblioteconomia pubblico , biblioteconomia accademico , K -12 scuole biblioteconomia e biblioteconomia speciale. Negli ultimi anni , i percorsi di carriera supplementari sono aperte , compresa la gestione della conoscenza , biblioteconomia digitale , alla conservazione dei dati , le informazioni intermediazione e specialisti dell’informazione .

Il percorso di carriera ( s ) un LIS studente sta valutando dettare temi di carta appropriati per lo studente , in quanto i potenziali percorsi di carriera in questo campo sono diverse . American Library Association Storia

Un documento di ricerca su ALA hstory non deve necessariamente essere un documento di storia generale a secco . Si può concentrarsi su un aspetto della ALA , come Banned Books Week. Oppure , si può prendere un problema LIS come la censura o l’alfabetizzazione informazioni e applicare tale questione al ALA per vedere ciò che il giocatore più influente nelle biblioteche di tutta l’America ha pensato , detto e fatto su di esso .

Instructional Carte di ricerca

uno studente potrebbe ricercare una competenza che vorrebbe imparare . Ad esempio , lo studente potrebbe ricercare pratiche di riferimento on-line o di libri rari e norme di conservazione di documenti e scrivere un documento didattico insegnare l’argomento torna al lettore .

Il Non- User

Per alcune specializzazioni come bibliotecario pubblico o giovani , un documento di ricerca comunità legata a persone che non usano la biblioteca potrebbe essere appropriato . L’argomento potrebbe essere un gruppo di età , un gruppo di diseredati , un pubblico selezionato di persone o una specializzazione carriera che statisticamente non utilizza la libreria di tanto . Il documento potrebbe descrivere il gruppo scelto e la popolazione ‘ non- user’ all’interno di esso , e descrivere come raggiungere fuori a questo particolare gruppo .

Di ricerca formati di carta non tradizionali

un documento di ricerca non deve necessariamente assumere la forma di un saggio dattiloscritto . Un documento di ricerca potrebbe assumere la forma di una guida biblioteca . Potrebbe essere un video didattico con attori o computer grafica posizionati strategicamente e parole in movimento . Potrebbe essere un discorso o una presentazione. Oppure potrebbe essere un sito web . Mettere insieme la ricerca in un modo non tradizionale può creare qualcosa che può diventare un pezzo spettacolo nel portfolio dello studente che lo separerà dal gruppo come un cercatore di lavoro .