Imparare a contare il denaro può essere un concetto difficile per i bambini , introducendo così il denaro agli alunni quando sono nella scuola materna è un modo per patibolo il processo di apprendimento di soldi . Nell’introdurre monete , portarli fuori uno al giorno o alla settimana , a seconda della capacità dei bambini . Istruzioni

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Dillo alunni della moneta andranno a concentrarsi su è chiamato un nichelino.

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mostrare agli studenti il fronte e retro della medaglia . Parla di come un nichelino appare sul fronte e sul retro . Scuole online afferma ” in età prescolare e di scuola materna studenti imparano a identificare le monete per colore , consistenza , le dimensioni e il valore . ”

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Dì alunni quanto un centesimo vale la pena . Dopo aver detto loro che un centesimo vale 5 centesimi , se sono già familiarità con un penny , dire loro invece di avere 5 centesimi , qualcuno potrebbe avere uno nichel , perché in entrambi i sensi uguali 5 centesimi.

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dare agli studenti un’attività utilizzando monetine . Le possibili attività possono essere identificando monetine , cernita monetine o fare disegni con monetine con la parte anteriore e posteriore delle monete . Kindergarten.com di Kelly ha un’attività di denaro – ordinamento con portafogli . L’obiettivo è per gli studenti di ordinare nichel , penny , dimes e quarti in quattro diversi portafogli .