Le caselle si utilizza nella vita quotidiana , dalle scatole di scarpe di scatole per pizza e contenitori di plastica , avere più usi didattici in classe prescolare . Attività che coinvolgono scatole di consentire ai bambini di sviluppare le loro capacità motorie e anche acquisire conoscenze di base sulla geometria ed i benefici di mantenere una stanza ordinata . Ogni tipo di scatola ha una forma e dimensioni diversi e, dunque , non tutte le caselle sono adatti per ogni attività . Pizza Box Geometria

Raccolte oggetti di varie forme, come un coperchio circolare bottiglia , una scatola di carte da gioco rettangolari , un pezzo triangolare di formaggio , e un lungo mattone giocattolo . Posizionare gli oggetti sopra la scatola della pizza e tracciare intorno a loro con una matita . Usare un taglierino per tagliare le forme e portare la scatola – insieme con gli oggetti – alla classe . Un bambino alla volta può cercare di abbinare ogni oggetto con il suo corrispondente foro e mettere tutti gli oggetti in una scatola. Attraverso questa attività , i bambini diventeranno familiarizzato con diverse forme di oggetti di uso quotidiano . Bambini

riordino

giovani devono imparare a riordinare una stanza e anche capire i benefici di avere elementi disposti in un certo modo . Portare scatole di plastica trasparenti per classe . Disegnare o scaricare immagini di un disegno a penna , un giocattolo , e una gomma , per esempio. Tagliare le immagini da fogli di carta , applicare la colla sulla schiena , e bastone una foto su ogni scatola . La ragione per cui si utilizza le immagini al posto delle parole è perché i bambini di questa età non possono ancora leggere. Scatter diversi elementi al centro della classe e chiedere ai bambini di posizionare gli elementi sulla loro casella corrispondente.

Box ferroviaria

Dare una scatola di scarpe per ogni studente . Chiedere loro che devono creare un treno con queste scatole , con ogni scatola che rappresenta un carro . Tuttavia , tutti i vagoni del treno deve avere lo stesso design , mentre i bambini devono anche determinare chi arriva a fare le locomotive , veicoli merci e autovetture . Gli studenti possono utilizzare pastelli , pennarelli , o carta di costruzione anche la colla sulla scatola da decorare ogni carro . Questa attività favorisce il lavoro di gruppo , come i bambini devono collaborare per completare l’operazione .

Voce misteriosa nella scatola

Applicare il nastro adesivo intorno ad una scatola di scarpe per tenere il coperchio saldamente chiuso . Aprire un foro di diametro di tre pollici su uno dei lati più piccoli della scatola . Mettere un elemento in una scatola, come una macchina giocattolo o un dado , e posizionare il box su una scrivania, con il foro rivolto verso l’alto . I bambini devono fare i turni di inserire la mano nella scatola , toccando la voce e indovinare ciò che l’oggetto è . Si tratta di un gioco sensoriale che permette ai bambini di sviluppare il senso del tatto .