Language Experience Approach ( LEA ) è il metodo di apprendimento delle lingue in cui le composizioni orali di uno studente sono svalutate e utilizzati come materiale di studio per parlare, ortografia , ascolto, lettura e scrittura . Si tratta di un efficace approccio per principianti per gli studenti di lingua in lingua volgare . I materiali corrispondono alla propria lingua agli studenti e funge da guida per la lettura e la scrittura . LEA può essere utilizzato in qualsiasi grado o di qualsiasi età per leggere tutta la classe , per imparare la grammatica , sviluppare concetti di lingua e migliorare la conoscenza di una lingua particolare . Un’esperienza condivisa

Condivisione di un’esperienza con tutta la classe è un’attività LEA . Selezionare un viaggio all’aperto con tutta la classe o pianificare una sessione di cottura in classe . Scattare foto durante il viaggio in cui gli studenti possono riguardare più tardi, mentre discutere le loro esperienze . Per le attività di in-class , assicurano tutti gli studenti partecipano allo stesso modo. Dopo l’attività , gli studenti riferiscono la loro esperienza di uno a uno . Scrivere esattamente quello che dicono e poi leggere di nuovo a loro . Assicurarsi di non aver tralasciato nulla o lo studente non vuole alcuna parte cambiato . Advise sulla capitalizzazione , ortografia e punteggiatura , ma permettono agli studenti di usare le parole e lo stile della grammatica .

Una Striscia storia

Scrivere una storia in frasi semplici e tagliare il frasi in strisce . Passare le strisce per studenti e chiedere a ciascuno di loro di leggere ad alta voce le loro strisce . Dite loro di mettere le strisce in ordine in modo che la vera storia emerge . Dopo la storia è completa , chiedere a ciascuno di loro di leggere ad alta voce . Discutere perché hanno scelto di mettere le frasi in un ordine particolare . Incoraggiate il gruppo a correggere o modificare la storia .

Esperienza personale

Utilizzare temi universali , come il cibo , l’abbigliamento , usanze nuziali e feste tradizionali per avviare la discussione sulla esperienze personali . Le immagini possono agire come spunti per aiutare gli studenti a superare le loro inibizioni . Incoraggiare loro di espandere l’esperienza indagando ulteriormente o fornendo le parole adatte . Leggi all’unisono con gli studenti di ogni esperienza personale . Questo agisce come un esercizio di lettura per l’intera classe .

Learner -Led Rileggendo Attività

Selezionare una storia particolare o un grafico di immagine . Chiedi agli studenti di diventare insegnanti e portare gli altri a leggerlo . Utilizzare le storie o grafici che gli studenti stessi hanno creato usando Learning Experience Approach . Assicurarsi che ognuno ha la possibilità di diventare un insegnante e leggere un racconto creato da un altro studente . Lettura diventa più facile in quanto il materiale utilizzato è auto-generata . Gli studenti acquisiscono anche la fiducia in quanto raccolgono nuove parole e lette attraverso il testo scritto da altri .