Studi sociali può essere un argomento divertente per insegnare e per imparare . Tuttavia , è un argomento serio , ed è classificato secondo gli standard gravi , anche a livello di quinta elementare . Il processo di classificazione per la quinta elementare studi sociali comprende sia elementi soggettivi oggettiva e . Gli elementi oggettivi sono la classificazione di vero /falso e domande a scelta multipla , mentre gli elementi soggettivi sono a breve e lungo risposta domande di classificazione . Grading Domande Obiettivo

domande semplici sono quelli con risposte oggettive , come ad esempio un termine di vocabolario o di una domanda di test a scelta multipla . Queste domande sono di solito parte del test , ma possono anche essere distribuiti come parte di incarichi perché incarichi da portare a casa sono comuni nelle classi delle scuole elementari . Semplici domande oggettive sono classificate in base alla lettura di ogni risposta al test o di assegnazione e quindi confrontandolo con le risposte sul tasto di risposta . Essa corrisponde , lo studente ottiene un punto . Se non corrisponde , lo studente non ottiene un punto . Il numero di punti vengono aggiunti per dare una sezione totale .

Valutare Scritto Content

Grading contenuti scritto in 5th grade classi sociali Studi è un processo soggettivo . Studenti di quinta elementare non possono essere ritenuti standard stilistici o accademici convenzionali, perché non sono al livello di conoscenza della lingua letteraria in cui si applicano queste norme , così la rubrica utilizzata nella classificazione il loro lavoro è più semplicistico . Risposte scritte sono valutati sulla base dell’uso della lingua e la comprensione del materiale . Vengono poi assegnato un numero di punti su un massimo possibile; per esempio , 6 su 10

Responsabilità non accademico

Alcuni studi sociali assegnazioni vengono con responsabilità non accademici che vengono presi in considerazione nel processo di classificazione . Ad esempio , ci può essere una componente gita dove gli studenti devono partecipare ad un viaggio in un museo di storia per ottenere credito pieno per un incarico . Altre responsabilità non scritte che possono essere presi in considerazione includono la partecipazione di gruppo su progetti di gruppo e la partecipazione alle discussioni in classe . Questi punti sono tipicamente o /o gradi (punti pieni o senza punti ), che vale la pena 5 al 10 per cento di un progetto o di grado totale semestre . Nelle classi sociali studi , i punti possono essere detratti per le assegnazioni che vengono consegnati in ritardo .

Calcolo del voto finale

Il voto finale per un studi sociali assegnazione quinta elementare è calcolato sommando i punti ottenuti dagli studenti in tutte le aree di valutazione e quindi dividendo il numero totale di punti per il numero di punti guadagnati . Il grado percentuale viene poi convertito in un grado lettera ( per esempio , 98 % = A + ) . Perché gli studenti di quinta elementare sono così giovane , e perché i genitori sono spesso interessati a condotta del loro bambino , gli studenti di quinta elementare possono ricevere voti di condotta in base al loro comportamento sui viaggi di campo di studi sociali , o la loro sensibilità quando si parla di questioni controverse negli studi sociali . Questi segni sono separati da segni accademici .