Le norme di arti di lingua inglese California sono progettati per esporre il contenuto necessaria per gli studenti di primo grado , così come ogni altro grado dall’asilo fino 12 ° grado . Le norme riguardano grado per grado ciò che ogni studente deve padroneggiare per la fine dell’anno scolastico e fornisce un quadro di riferimento per guidare gli amministratori , insegnanti, genitori e personale di supporto . Le norme offrono anche modi per valutare e monitorare i progressi degli studenti . Sviluppare le competenze artistiche di lingua per studenti di primo grado si fornire la base necessaria per un apprendimento ulteriore . Lettura di base

studenti di primo grado saranno tenuti a comprendere le caratteristiche di base della lettura . Gli studenti potranno scegliere modelli di lettere e di tradurli in linguaggio parlato attraverso l’uso di fonetica , sillabe e parti di parola . Questa conoscenza sarà applicata per contribuire a raggiungere fluidità sia in lettura orale e silenziosa . Gli studenti potranno anche sviluppare un vocabolario di grado opportuno, consapevolezza fonemica , decodifica e riconoscimento delle parole e concetti su stampa, ad esempio corrispondenti parole dette a parole stampate .

Comprensione

Gli studenti verrà insegnato ad attingere strategie di comprensione diversi di leggere e capire prima categoria materiale appropriato . L’obiettivo è quello di avere prima elementare compiere progressi verso l’obiettivo di leggere e comprendere 1,5 milioni di parole all’anno per grado quattro in una varietà di settori . Materiale di lettura comprenderà testi scolastici , così come altre forme di letteratura, riviste, giornali e contenuti online .

Di risposta e analisi

Il primo studente elementare ci si aspetta di leggere e rispondere ad una vasta gamma di letteratura per l’infanzia , e ricordare , discutere e scrivere di libri letti durante l’anno . Gli studenti verranno insegnate le caratteristiche strutturali e termini letterari del testo , come l’impostazione , il tema , la trama , i personaggi , e come determinare l’ inizio, metà e fine di una storia , e il ruolo dell’autore

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scrittura

studenti potranno sviluppare strategie di scrittura progressive per aiutarli a stampare in modo leggibile a costruire frasi coerenti e paragrafi con una idea principale . Saranno insegnato a scrivere composizioni descrittive sugli oggetti e le esperienze familiari .

Scritta e orale inglese

Lo standard per scritte e le convenzioni linguistiche orali sono necessari sia per la scrittura standard e lo standard per lo sviluppo di capacità di ascolto e di parlare . Gli studenti sono tenuti a scrivere e parlare con un comando di standard appropriati inglese per la prima elementare . Questo include scrivere e parlare in frasi complete e coerenti e correttamente utilizzando la grammatica , come sostantivi singolari e plurali . Sono attesi anche gli studenti a capire le contrazioni , quando usare la punteggiatura e le maiuscole , ed essere in grado di precisare grado appropriato parole di vista .

Ascolto e conversazione

lo studente sviluppare strategie di ascolto e conversazione con l’ascolto critico e rispondendo correttamente alla comunicazione orale. Questo include stare in argomento , utilizzando parole descrittive , modulando opportunamente le parole , e con il fraseggio e intonazione corretta . Utilizzando l’ascolto e le strategie di parlare , gli studenti del primo grado sarà in grado di recitare poesie , canzoni, filastrocche , racconti , ed essere in grado di raccontare storie e condividere esperienze personali in un ordine sequenziale .