Lo sviluppo del linguaggio inizia alla nascita , come i bambini ascoltano il mondo intorno a loro , e ai relatori intorno a loro , e cominciano a imitare le loro parole . Se avete dei bambini in età prescolare che sono bilingue , significa che parlano due lingue . E ‘ importante includere questo nella vostra valutazione del loro sviluppo del linguaggio , in modo da poter avere una chiara idea di quanto bene essi sono in grado di parlare . Istruzioni

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Valutare lo studente prima nella lingua parlata nella vostra scuola e classe. Walk the studente se qualunque lingua valutazione si utilizza sugli studenti che non sono bilingue . Ci sono molti modi per fare una valutazione del linguaggio , anche se in età prescolare si avrà probabilmente utilizzare una combinazione di parlare allo studente e ascoltando i discorsi degli studenti con gli amici . Inizia con questa valutazione di base di qualsiasi lingua aula principale è .

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Eseguire la stessa valutazione nella seconda lingua del bambino . Se sei bilingue , si può fare da soli . In caso contrario , rivolgersi al proprio preside o l’amministrazione su come ottenere un assistente che parla la stessa lingua lo studente fa . L’aiutante deve eseguire la valutazione delle competenze linguistiche , sempre seguendo le linee guida seconda di quale si utilizza per la valutazione delle competenze linguistiche in età prescolare tradizionale .

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Confrontare i risultati delle due valutazioni di lingua per determinare se il bambino è in stesso livello in entrambe le lingue . Se il bambino non è allo stesso livello nel linguaggio di classe , come egli è nella lingua che parla , avrà bisogno di avere un lavoro supplementare nel linguaggio di classe , così da poter continuare a sviluppare le competenze linguistiche . Non è il vostro compito di insegnargli le abilità supplementari è se non come fluente nella sua seconda lingua , a meno che la vostra scuola è bilingue .