esperimenti scientifici in base alla stagione invernale spesso catturano la fantasia dei bambini e sono ideali per le principali scienza scuola progetti fieristici elementari o medie . Esperimenti scientifici invernali possono illustrare perché certe cose accadono in natura , ad esempio come la pelliccia ha degli animali caldo in condizioni di ghiaccio e di come gli insetti sopravvivono l’inverno . Come faccio Insetti e ragni superare il periodo invernale ?

I bambini avranno bisogno di andare fuori durante questo esperimento . Bambini sfida per trovare il maggior numero di diversi insetti letargo possibile e , senza disturbare gli insetti o ragni troppo, osservano usando lenti d’ingrandimento . Se possibile , individuare un fiele ( un pezzo di bile da un animale ) e tagliate con cura a metà per vedere cosa c’è dentro . Per aiutare la comprensione a lungo termine spinta per bambini , tagliare una lunghezza di sei pollici di ramoscello che ha un fiele allegata e metterlo in un vaso di vetro con tre tazze di suolo . Inumidire la sporcizia di tanto in tanto . Mantenere le galle all’aria aperta , lontano dalla luce solare diretta . Avere figli osservano una volta alla settimana . Quando arriva la primavera , i bambini possono vedere quali insetti emergono dal letargo .

Che cosa rende Ice Melt più veloce?

Per avviare questo progetto , chiedere ai bambini di pensare a come offerte della società con il problema di marciapiedi e strade ghiacciate attraverso l’uso di sale industriale . Poi completare un progetto con quattro cubetti di ghiaccio . In primo luogo , hanno figli pesano ogni cubetto di ghiaccio in grammi e notare il peso di ciascuno. Gli studenti dovrebbero quindi inserire ogni cubo su un piattino e sottoporre ciascuno di una sostanza diversa , come il sale da cucina , sale marino , aceto puro e un prodotto – scioglimento dei ghiacci comprato al supermercato . Avviare un timer . Dopo 10 minuti , versare via l’acqua in eccesso e pesare di nuovo i cubetti di ghiaccio . I bambini dovrebbero notare la differenza tra inizio e fine pesi prima di determinare quale sostanza è più efficace per la fusione del ghiaccio .

Come funziona Pelliccia mantenere gli animali Warm ?

Per questo esperimento , avrete bisogno di due vasi di vetro da un litro e una scatola abbastanza grande da contenere completamente uno dei vasetti con almeno due centimetri di spazio intorno tutto l’esterno del vaso . Avere figli mettono un vasetto nella scatola e circondano con il maggior numero di palline di lana cotone possibili . Posizionare l’altra vaso accanto alla casella , e aggiungere due tazze di acqua calda di rubinetto per ogni barattolo . Aggiungi un termometro per ogni barattolo per un minuto per registrare la temperatura di partenza . Rimuovere i termometri e sigillare entrambe le palpebre . Attendere 20 minuti e registrare la nuova temperatura in ogni vaso . Discutere con i bambini come la scatola con le palle di lana di cotone , che replica i capelli animali , mantiene l’acqua nel vaso più caldo .

Come faccio ghiacciai influenzano la Terra , come si muovono ?

Ha figli mescolare tazze e mezzo di acqua e 500 grammi di amido di mais in una ciotola e mescolate fino a quando non c’è quasi tutta l’acqua di sinistra in piedi . Lay un foglio di carta cerata piatto su un tavolo e posizionare un cucchiaio di miscela nel centro del foglio . Ha figli osservare le sue caratteristiche , che riproducono il movimento dei ghiacciai . Poi hanno bambini aggiungono un altro cucchiaio di miscela di amido di mais sulla parte superiore della quantità esistente e nota come i due interagiscono . Poi le hanno mescolate insieme sabbia , ghiaia fine e del suolo , e cospargere una tazza di questa miscela intorno al perimetro del ghiacciaio prima di aggiungere una spolverata di terra sulla parte superiore del ghiacciaio , che replica le rocce e il suolo dalla superficie terrestre nel ghiacciaio . Avere figli continuano ad aggiungere più della miscela di amido di mais in cima al centro della loro ghiacciaio , prestando particolare attenzione alla reazione quando si arriva al perimetro di terra, sabbia e ghiaia .