Mentre molti insegnanti tentano di utilizzare strategie didattiche multimodali fare appello a una varietà di stili di apprendimento , ci saranno ancora giorni in cui si guardano le note e fatica a dare un senso a ciò che si hanno scritto. Spetta a voi per adattare il tuo stile di apprendimento al modo in cui il professore di insegnamento. Prendi il controllo del tuo apprendimento facendo qualche passo in più per riorganizzare le vostre note ed efficace adattare il materiale al proprio stile di apprendimento . Istruzioni

1

Conosci il tuo stile di apprendimento . Secondo ” Insegnare per la Mente due facciate : A Guide to Right Brain /Left Brain Education ” di Linda Williams , i “processi EMISFERO SINISTRO (informazioni ) in sequenza , in modo step – by- step “, mentre il lato destro ” integra componenti e li organizza in un tutto . ” Inoltre, le persone tendono ad avere preferenze per l’apprendimento ( toccante e movimento) visivo, uditivo o cinestetico .

2

creare equilibrio . Se sei destra del cervello dominante , sarà difficile seguire le istruzioni verbali , quindi modificare le informazioni in forma più comprensibile. Convertire istruzioni verbali e scritte in immagini , diagrammi o grafici per organizzare i fatti . Fai astrazioni verbali di cemento con un grafico . Usa metafore per chiarire le relazioni tra concetti. Tracciare una linea del tempo per risolvere i fatti e le date e inserire le informazioni in un contesto.

3

evitare di essere confuso da incarichi a tempo indeterminato , che sfidano coloro che sono alla sinistra del cervello dominante. Organizzare le informazioni presentate nel suo complesso , ad esempio un punto su un foglio di assegnazione , in fasi separate e numero ogni esigenza . Scopri le relazioni elencando le caratteristiche significative di ciascun soggetto; questa rappresentazione side – by- side isola i fatti e contribuisce a rendere i modelli più evidente.

4

chiedere l’insegnante di scrivere informazioni sul bordo se sei un pensatore visivo. Un disegno o con una foto per rappresentare idee o le parole funziona bene per gli studenti visivo . Make up brani o memorizzare le informazioni dicendo ad alta voce se sei uno studente uditivo . Utilizzare un approccio hands-on , come la tracciatura o manipolare gli oggetti , se sei uno studente cinestetica .