Per gli adulti , la lettura e la comprensione spesso accadere allo stesso tempo . Per i lettori emergenti , o coloro che stanno appena iniziando a capire fonetica , la comprensione è spesso difficile da padroneggiare . Insegnanti e genitori possono aiutare i bambini a incrementare le loro capacità di comprensione della lettura da giocare e pianificare le attività di comprensione divertenti . La maggior parte dei giochi di comprensione della lettura non necessitano di materiali o attrezzature speciali , e possono essere riprodotti quasi ovunque . Cosa viene dopo?

Come il bambino diventa un lettore fiducioso, la invito a leggere una storia per voi . Scegliere un libro con un inizio preciso , metà e fine , e che sarà in grado di leggere correttamente senza alcun intervento o aiuto da voi . Dopo che il bambino ha finito la storia , le chiedo di ricordare cosa è successo nella storia . Se ha richiamo guai, darle un suggerimento o dirle il primo evento nella storia e le permettono di raccontare il resto .

Classroom Game Show

si sta lavorando con una classe piena di bambini che tutti hanno letto la stessa storia , provare a pianificare un gioco divertente attività show- style per aiutare i bambini ricordano ciò che hanno letto . Prima dell’inizio della lezione , creare un elenco di domande sul libro che hai letto tutto . Porre domande su personaggi , l’impostazione e la trama . Quando la classe arriva per la giornata , dividerli in due squadre e dare ad ogni squadra un campanello o fischio. Posta la domanda , e la prima squadra a suonare la campana o fischietto sarà data la possibilità di rispondere prima . Permettere ai bambini di ogni squadra a lavorare insieme per trovare una risposta ad ogni domanda .

Disporre le Sentenze

Prima di bambini arrivano per il giorno, scrivere un breve riassunto del libro che tutti voi state leggendo. Fare tre copie della sintesi e dividerlo in frasi . Scrivere ogni frase del riassunto in una breve striscia di cartone . Ripetere questa operazione per tre volte , in modo da avere tre pile separate del paragrafo riepilogo suddiviso in frasi. Come i bambini arrivano per la giornata , dividere la classe in tre gruppi uguali . Dare ad ogni bambino nel gruppo una striscia frase. Chiedi ai bambini di lavorare insieme e mettono le frasi nell’ordine corretto per creare il riepilogo nell’ordine corretto . Fornire un piccolo premio , come un segnalibro alla squadra che completa il compito correttamente prima .

Indovina chi o che cosa?

Prima studenti arrivano per il giorno, creare indice carte con una idea principale , l’impostazione o un nome di personaggio su ciascuno. Passare fuori per gli studenti che arrivano per il giorno , e permettere loro la possibilità di richiamare questi personaggi o le impostazioni dal libro . Gioca un semplice gioco sciarade – tipo e consentire ad ogni studente la possibilità di agire le informazioni sulla sua carta e dare il resto dei punti di studenti per indovinare correttamente.