La notte è arrivato e le vostre kindergartners venire correre in classe con i loro genitori al seguito . E ‘ Kindergarten Genitori Notte e tutti gli occhi si rivolgono a voi per le parole di saggezza su come aiutare i bambini dell’asilo diventano gli studenti di matematica di successo . Con l’aiuto dei vostri bambini dell’asilo , mostrare ai genitori come possono aiutare a costruire una base di matematica a casa con queste divertenti attività . Giochi di carte

avere genitori e bambini dell’asilo giocare ” Numero Topper “. Prendete un mazzo di carte e rimuovere tutte le carte a faccia . Mischia le carte numerali e posto a faccia in giù in una pila . Hanno ciascuno giocatori prendono una carta dal mazzo e capovolgerlo . La persona con il maggior numero tiene le carte da quel round . Quando la pila di carte si esaurisce , dichiarare il giocatore con il maggior numero di carte il numero Topper Maestro . Per gli studenti pronti per una sfida , insegnare alle famiglie aggiunta Topper . Questo gioco è simile al numero Topper salvo ogni giocatore pesca due carte dal mazzo . I giocatori sommano i numeri sulle loro carte . La persona con il totale più alto mantiene tutte le carte di quel round . Dichiarare la persona con il maggior numero di carte alla fine il Maestro aggiunta Topper .

Collana Patterns

Avere i genitori e il lavoro degli studenti a fare i modelli . Dare ad ogni genitore e studente una tazza di frutta anello di cereali . Hanno kindergartners mostrare i loro genitori come fare un modello fuori del cereale alternando i colori . Uno studente può decidere di alternare due , tre o quattro colori di cereali . Una volta che i genitori e gli studenti hanno fatto alcuni modelli insieme , mano i pezzi da 30 pollici di filato . Hanno genitori e gli studenti fanno collane fantasia di cereali da infilare cereali sulle collane . Legare le collane da indossare. Incoraggiare le famiglie a fare i modelli a casa di altri tipi di cibo come un sacchetto di caramelle al cioccolato colorati o gelatine .

Shape Art

i pezzi di cartoncino tagliato in piccoli cerchi, quadrati , triangoli, rettangoli ed esagoni su un tavolo. Dare bambini dell’asilo e genitori un pezzo di cartoncino e colla stick . Invita le famiglie per creare opere d’arte utilizzando le forme previste . Ad esempio , le famiglie potrebbero creare una barca a vela in acqua o fiori che crescono in un giardino . Prendetevi il tempo per discutere le forme utilizzate in ogni immagine . Quanti triangoli sono nella foto auto ? Che dire cerchi ? Cosa hai usato per le piazze ?

Cucina Centro

Invita i genitori e gli studenti a fare uno spuntino mix . Su un pezzo di carta , scrivere questa semplice ricetta spuntino mix . “In un sacchetto di plastica , mescolare 1/4 di tazza di cereali , 1/4 tazza di salatini , 3 cucchiai . Gocce di cioccolato , 4 cucchiaini . Uvetta e 5 cucchiai. Piccoli crackers al formaggio . Agitare e godere . ” Fornire tutti gli ingredienti necessari , sacchetti di plastica e misurini e cucchiaini . Variare gli ingredienti e gli importi , se necessario . Ad esempio , se la vostra scuola ha una regola non -candy , sostituire mirtilli secchi o muesli per le gocce di cioccolato . Se avete solo una piccola scatola di uvetta , ridurre tale importo a 2 cucchiaini . Mostrare ai genitori come cucinare o seguendo una ricetta con il loro kindergartner aiuta a costruire il senso dei numeri e la consapevolezza delle misurazioni . Meglio di tutti , cucinare insieme è uguale delizioso matematica divertente .