studenti di terza elementare studiare una varietà di argomenti , tra cui la scienza . Gli insegnanti hanno bisogno di dare agli studenti lezioni di grado appropriato nel campo della scienza , mentre l’insegnamento sui processi scientifici . Gli studenti di questa età sono ancora nuovo al concetto di scienza e hanno bisogno di uno stile di insegnamento che li aiuterà ad avere successo e mantenere un interesse per l’argomento . Istruzioni

1

Dare brevi spiegazioni . Studenti di terza elementare sono giovani e quindi hanno una capacità di attenzione . Gli insegnanti devono tener conto di questo quando dare lezioni di scienza . Una lezione diventa noioso per uno studente del terzo grado, così gli insegnanti dovrebbero tenere le lezioni per conciso spiegazioni . Ad esempio , dire agli studenti che la luna è una forma di sfera o circolare e ottiene la sua luce dal sole. Fornire una breve descrizione del sole e come si differenzia dalla luna . Spostare dopo la breve spiegazione di qualcosa di più fisico per illustrare il punto .

2

fornire agli studenti fogli di lavoro relativi al tema . Ad esempio , se la classe sta studiando il sistema digestivo umano , hanno gli studenti colorano un quadro della zona di studio , come il cuore o lo stomaco . In caso contrario , gli studenti possono trarre le proprie immagini .

3

I lavori per esperimenti di classe . Esperimenti di classe in terza elementare sono guidati dal docente . L’insegnante dovrebbe spiegare l’esperimento e chiedere alla classe cosa pensano accadrà . L’insegnante poi conduce l’esperimento e mostra agli studenti cosa succede . Questo illustra efficacemente l’area di studio .

4

Assegna agli studenti un giusto progetto scientifico . Dite agli studenti di scegliere un progetto . L’insegnante può presentare una lista di opzioni o può rendere gli studenti venire con le proprie idee di progetto e presentare l’ idea per l’approvazione . Gli studenti poi hanno un periodo di tempo per lavorare sul loro esperimento prima di portarla in classe . Questo dà agli studenti mani su esperienza con fare un’ipotesi e testare le loro idee .

5

Mostra video quando sono appropriati . Ad esempio, se l’insegnamento sul ciclo dell’acqua , un insegnante potrebbe utilizzare un video sul tema per mostrare il ciclo dell’acqua in modo da aiuta gli studenti a capire e dà l’intrattenimento studenti .