studenti di scuola materna vanno a scuola per conoscere molti argomenti , compresa la musica . Gli insegnanti utilizzano numerose attività per insegnare loro diversi obiettivi musicali primari . Il sito web Washington University offre un ampio elenco di link di ricerca relativi al cosiddetto ” Effetto Mozart “, mostrando che le attività musicali migliorano ragionamento nel cervello . Quando si combinano musica con la matematica , i due emisferi del cervello si connettono e promuovere lo sviluppo del cervello e meglio pensare. A causa di questo , le scuole spendono tempo ogni settimana insegnare ai bambini sulla musica . Beats costante

Un obiettivo primario per studenti scuola materna è di conoscere battute costante e in grado di tenere ritmi . Questo si realizza attraverso la musica , la parola e il canto . Gli studenti imparano a mantenere ritmi costanti , utilizzando strumenti , festa o eco frasi. È inoltre possibile illustrare i vari ritmi musicali e di insegnare quarto , metà e note intere .

Passo

studenti di scuola materna anche conoscere i vari passi musicali . Utilizzare il pianoforte o un altro strumento per insegnare questo , o utilizzare le tracce audio . Gli studenti imparano a distinguere i diversi passi e come echo loro . Imparando a conoscere posti, gli studenti imparano anche su diverse velocità e livelli di musica. Sono bambini cantano canzoni lente e quelle veloci. A volte una canzone inizia lentamente e si sta facendo strada velocemente . È inoltre possibile dimostrare cantare o suonare strumenti tranquillamente durante le varie parti di canzoni e ad alta voce durante gli altri .

Storia della Musica

Un altro obiettivo nella musica all’asilo sta insegnando agli studenti sulla storia della musica e di varie culture musicali. Gli insegnanti possono utilizzare strumenti di piccole dimensioni palmari per dimostrare quello che altre culture usano per fare musica , come ad esempio un paio di maracas .

Valutazione Musica

studenti di scuola materna anche conoscere valutare musica al fine di trovare significato in esso . Un modo questo viene realizzato sia attraverso i movimenti . Illustrare diversi movimenti durante le canzoni per aiutare i bambini a visualizzare quello che le parole dicono . Ad esempio, se una canzone ha una linea in cerca di qualcosa , chiedere agli studenti di mettere le loro mani sopra gli occhi , indicando che sono alla ricerca di qualcosa . Gli studenti possono anche conoscere i vari scopi della musica . Ad esempio , ninne nanne sono cantate da bambini per confortarli e aiutarli a addormentarsi . Altri brani includono battito delle mani per illustrare l’eccitazione o di gioia . Queste differenze aiutano i bambini a conoscere gli umori della musica .