Il brainstorming è una competenza che i ragazzi usano tutta la loro istruzione formale . Sviluppare l’abilità in età prescolare può contribuire a incoraggiare i bambini a condividere le loro idee e partecipare alle attività di brainstorming che invecchiano . Utilizzare una varietà di attività per insegnare ai bambini circa brainstorming e far loro praticare alcuni tipi di brainstorming. Introducendo il concetto

Prima di chiedere bambini in età prescolare di partecipare ad attività dove devono brainstorming , prendere un tempo di attività per introdurre il concetto di un brainstorming . Spiega che un brainstorming è quando si prende tutte le idee in testa e far loro fuori , un po ‘come come una nuvola lascia fuori tutta la pioggia durante un temporale . Per rafforzare questo concetto, si può fare un mestiere con nuvole batuffolo di cotone e grandi pezzi di brillantini per gocce di pioggia provenienti dalle nuvole .

Categorie di gioco

Inizia brainstorming con i idee concrete , che sono spesso più facile per i bambini in età prescolare a cogliere . Gioca una partita categorie avendo i ragazzi seduti in cerchio e , a turno, di brainstorming articoli della categoria annunciata. Ad esempio , se dici ” animali” andare intorno al cerchio ed avere ogni bambino il nome di un animale . I bambini non possono ripetere una risposta che ha dato un altro bambino . Andate intorno al cerchio più di una volta se i bambini sembrano avere più idee in quella categoria . Altre categorie di potenziali includono frutta, verdura , colori, elementi di un colore specifico , creature che nuotano , strumenti musicali e cose con ruote.

Ipotetici

Sposta di brainstorming in astratto avendo figli brainstorming risposte a domande ipotetiche. Ad esempio , si potrebbe chiedere loro che cosa un cane potrebbe pensare mentre si trova in casa o che cosa potrebbe accadere se le persone potessero volare . Annotare le risposte in modo da poterli leggere di nuovo ai ragazzi quando sono fatto . Piuttosto che andare in giro un cerchio e mettere pressione sui ragazzi di pensare a qualcosa di nuovo , sono i ragazzi alzare le mani per condividere le risposte . Se un bambino è tranquillo , chiamare su di lui all’inizio di un turno prima di troppe risposte ovvie sono state dette .

Sciocco Answers

insegnare ai bambini che essi dovrebbero condividere tutto quello che può pensare in un brainstorming , anche se non sembra la migliore risposta , facendo loro condividere le risposte più stupide che possono pensare ad alcune domande . Ad esempio , chiedere ai ragazzi di riflettere il modo più stupido per arrivare da un capo all’altro della stanza all’altra. Trasformarlo in una attività fisica facendo loro dimostrare i loro metodi stupide , troppo . Quando i bambini iniziano a corto di idee , chiedere : “Chi può pensare a qualcosa di ancora più stupida ? ” per richiedere più risposte .