portare ” C’era una vecchia donna che viveva in una scarpa ” per la vita con le attività che insegnano e intrattengono i bambini in età prescolare coinvolgente . Insegnanti prescolari usano filastrocche per aiutare i bambini in età prescolare ascoltare per l’individuo suoni in parole . Riconoscere i singoli suoni in parole e individuare le parole in rima sono prerequisiti per la lettura . Cooperazione Attività

fare una grande forma di scarpa sul pavimento con nastro adesivo . Utilizzare il gesso colorato , se completato l’attività all’aria aperta . Chiedi ai bambini di indovinare il numero di bambini in età prescolare si inserisce all’interno della “scarpa “. Invita i bambini a stare all’interno della scarpa e contare i bambini che rientrano nella forma scarpa . Chiedi ai bambini se la condivisione di un piccolo spazio è difficile e incoraggiarli a offrire suggerimenti per rendere l’esperienza migliore per tutti . Lasciate che i bambini si siedono in cerchio per parlare di condivisione dello spazio in classe . Offrire un esempio di come la cooperazione aiuta i bambini a condividere il loro spazio in aula . Esorta i bambini a proporre esempi di cooperazione .

Scarpa Casa e Finger Puppet Attività

Invia una nota casa ai genitori chiedendo loro di inviare una vecchia scarpa e un guanto tratto . Fornire le vernici , i responsabili , colla glitter e adesivi . Lasciate che i bambini fanno case di scarpe per la vecchia donna ei suoi figli . Rimuovere il pollice e le dita del guanto per ogni figlio a fare marionette da dito . Aiuta i bambini ad attaccare piccoli pezzi di filo con colla per rendere i capelli per le loro marionette da dito . Rendere il burattino occhi , naso e bocca con marcatori . Incoraggiare i bambini a recitare la filastrocca con le case di scarpe e marionette da dito .

Scarpa Torta

Reinventare la merenda per i bambini in età prescolare con una torta scarpa . Imburrare e infarinare due 9 x 5 x 3 pollici pentole pagnotta . Preriscaldare il forno a 350 gradi . Utilizzare 2 cucchiai di meno acqua durante la miscelazione degli ingredienti per una miscela di torta gialla confezionato . Versare l’impasto in pentole pagnotta e cuocere per 35 a 40 minuti . Lasciare le torte raffreddare e rimuovere dalle pentole . Stand unico pane eretta contro l’altra pagnotta per formare una “L ” Turno angoli della pagnotta orizzontale per formare le ” punte ” della forma scarpa. Shave angoli della pagnotta montante fino a formazione del picco desiderato di un tetto . Utilizzare colorante alimentare per colorare un contenitore di vaniglia glassa un colore preferito . Lasciate che i bambini aiutano gelo la ” scarpa” e aggiungere decorazioni . Utilizzare mente del cuscino o wafer al cioccolato per rendere tegole del tetto . Gocce di cioccolato o caramelle alla cannella fanno occhielli scarpa . Utilizzare liquirizia rosso o nero per formare il lacci delle scarpe . Piazze tagliato da un roll-up spuntino alla frutta per rendere le finestre dai colori vivaci . Creare una porta con quadratini di cioccolato o mente del cuscino .

Tipi di case , di grafica e allacciatura Attività

Discutere i diversi tipi di case che le persone vivono. Ad esempio , bambini vivono in case , appartamenti , case mobili , appartamenti su due piani e altri tipi di case . Chiedi ai bambini di parlare delle loro case . Fare un grafico classe dei tipi di case i bambini vivono. Dare ai bambini forme di scarpe stampate con un laccio di scarpe inserito nella forma . Aiutali a praticare legando il pizzo scarpa e applaudire i loro sforzi .